Bagi guru yang memiliki predikat sebagai Guru Penggerak tentu memiliki peran yang banyak dan tidak mudah. Salah satu peran Guru Penggerak yaitu menggerakan komunitas praktisi.
Guru Penggerak mampu senantiasa mendorong dirinya sendiri untuk melakukan aksi serta mengambil tanggung jawab atas segala hal yang terjadi pada dirinya.
Yuk simak informasi selengkapnya mengenai peran guru penggerak yaitu:
Menjadi Pemimpin Pembelajaran
Menjadi pemimpin pembelajaran yang mendorong wellbeing ekosistem pendidikan sekolah. Makna Pemimpin Pembelajaran disini yaitu menjadi seorang Guru harus mampu menjadi seorang pemimpin yang mengutamakan pada komponen yang terkait erat dengan pembelajaran, seperti kurikulum, proses belajar mengajar, asesmen, pengembangan guru serta komunitas sekolah, dll.
Selain itu, Guru Penggerak diharapkan mampu berperan sebagai pemimpin yang berorientasi pada peserta didik, dengan memperhatikan segenap aspek pembelajaran yang mendukung tumbuh-kembang peserta didik.
Seperti salah satu yang disampaikan oleh Mendikbud bahwa guru penggerak merupakan kandidat untuk menjadi kepala sekolah di setiap satuan pendidikan.
Menggerakkan Komunitas Praktisi
Peran guru penggerak selanjutnya adalah menggerakan komunitas praktisi, guru penggerak harus mampu berpartisipasi aktif dalam membuat komunitas belajar untuk para rekan guru baik di sekolah maupun wilayahnya. Komunitas yang bisa dibuat guru guru bisa KKG atau MGMP. Praktik baik yang dimiliki guru bisa dibagikan dalam komunitas tersebut. Kegiatan ini menjadi bahan pembelajaran untuk para guru sejawat.
Menjadi Mentor Bagi Guru Lain
Menjadi mentor atau coach bagi guru lain mengenai pengembangan pembelajaran di sekolah. Seorang Guru Penggerak juga harus mampu mendeteksi aspek-aspek yang bisa ditingkatkan dari rekan sejawatnya.
Seorang Guru Penggerak diharapkan juga mampu merefleksikan hasil pengalamannya sendiri serta guru lain untuk dijadikan poin peningkatan untuk pembelajaran. Menjadi seorang mentor bagi guru lain, Guru Penggerak diharapkan juga bisa memantau perkembangan dari rekan guru lain tersebut.
Mendorong Kolaborasi Antar Guru
Untuk mendapatkan hasil yang optimal perlu dilakukannya kolaborasi antar guru di sekolah, Guru Penggerak harus dapat membuka ruang diskusi positif dalam kolaborasi antar guru, maupun para pemangku kepentingan di dalam maupun diluar sekolah guna pembelajaran menjadi lebih meningkat kualitasnya.
Pada peran ini, seorang Guru Penggerak diharapkan mampu memetakan para pemangku kepentingan di sekolah (serta luar sekolah), serta membangun dialog antar para pemangku kepentingan tersebut.
Halaman selanjutnya
Mewujudkan kepemimpinan peserta didik….
Halaman : 1 2 Selanjutnya
