Meningkatkan Rasa Empati di Lingkungan Sekolah di Masa Pandemi

- Editor

Kamis, 16 September 2021

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

Pandemi Covid-19 memiliki dampak besar terhadap dunia pendidikan yang mengarah pada hal-hal yang negatif. Namun di sisi lain, pandemi tersebut juga mampu memberikan dampak positif, salah satunya meningkatkan rasa empati pada sesama khususnya di lingkungan sekolah.

Wabah penyakit virus tersebut telah memberikan dampak yang luar biasa pada kehidupan masyarakat secara luas, terutama lingkungan di sekolah.  Merebaknya virus Corona ini membuat pemerintah terpaksa mengeluarkan kebijakan khusus di bidang pendidikan yaitu untuk melakukan pembelajaran di rumah masing-masing baik secara daring maupun luring.

Begitu cepatnya penyebaran wabah ini mengakibatkan sebagian peserta didik, pendidik, maupun tenaga non-pendidik terpapar Covid-19. Sejauh ini sudah terdapat ratusan ribu  orang meninggal dunia akibat virus tersebut di Indonesia. Sementara untuk kasus positif terinfeksi mencapai lebih dari 4 juta.

Di antara jumlah kasus tersebut, salah satunya sudah pasti terdapat para guru dan siswa atau warga sekolah lainnya.  Ketika mengalami positif terinfeksi membuat mereka tidak hanya tidak bisa belajar bersama, tetapi juga tidak dapat bertemu dengan teman sejawat.

Dukungan moril terhadap warga sekolah yang terinfeksi sangat dibutuhkan. Ketika ada teman sejawat yang positif Covid-19, warga sekolah perlu saling mendoakan, memberi  salam sehat atau sekadar menyampaikan tali kasih, serta memberi perhatian yang lebih. Ucapan doa dan motivasi, penyemangat, harus terus menerus diucapkan lewat berbagai media meskipun hanya melalui media seperti  WhatsApp dan sejenisnya. 

Untuk menanggulangi penyebaran yang lebih banyak lagi, memang perlu dilakukan sosialisasi bahwa kesehatan dan keselamatan peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan, keluarga dan masyarakat merupakan prioritas utama dalam menetapkan kebijakan pembelajaran.  Pasalnya, tidak ada yang lebih penting daripada sebuah keselamatan nyawa manusia.

Untuk itu, dibutuhkan kerja sama secara menyeluruh dari semua pihak untuk lebih menumbuhkan rasa empati,  khususnya di lingkungan sekolah. Semua itu sangat diperlukan di masa pandemi Covid-19 ini.

Ditulis oleh : Sri Suhartini, S.Pd. (Guru SLB C DRRP II Yogyakarta)

Berita Terkait

Pemanfaatan Teknologi untuk Pembelajaran Kreatif dan Interaktif
Chat GPT: Menguntungkan atau Merugikan Guru?
Mission Service Learning sebagai Pilihan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Jenjang Sekolah Dasar
Pentingnya Komunitas Belajar bagi Guru di Satuan Pendidikan
Penguatan Kemampuan Literasi untuk Menyiapkan Generasi Gemilang 2045
Undang-Undang Perlindungan Anak dan Dilema dalam Pembentukan Karakter Disiplin Peserta Didik
Peran Orang Tua dalam Mendidik Anak untuk Mensuksekan Kurikulum Merdeka
Penerapan Student Lead Conference untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Peserta Didik
Berita ini 7 kali dibaca

Berita Terkait

Senin, 18 November 2024 - 20:12 WIB

Pemanfaatan Teknologi untuk Pembelajaran Kreatif dan Interaktif

Rabu, 4 September 2024 - 10:05 WIB

Chat GPT: Menguntungkan atau Merugikan Guru?

Kamis, 15 Agustus 2024 - 23:11 WIB

Mission Service Learning sebagai Pilihan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Jenjang Sekolah Dasar

Kamis, 15 Agustus 2024 - 22:44 WIB

Pentingnya Komunitas Belajar bagi Guru di Satuan Pendidikan

Rabu, 14 Agustus 2024 - 14:52 WIB

Penguatan Kemampuan Literasi untuk Menyiapkan Generasi Gemilang 2045

Berita Terbaru

Unduh Sertifikat Pendidikan 32 JP Gratis