Manfaat bagi guru:
- Kegiatan refleksi berguna sebagai review suatu kelas atau kelompok.
- Berguna untuk menggambarkan situasi dan kondisi kelas, apa yang terjadi pada siswa dan masalah yang mereka hadapi.
- Dapat memaksimalkan dan lebih menonjolkan potensi setiap siswa/individu dan kelompok.
- Meningkatkan kegiatan penilaian kinerja guru yang berkesinambungan dan pada berbagai tingkatan.
- Tempat menjalin komunikasi yang positif dan konstruktif antara siswa dan guru.
- Guru dapat memetakan siswa sesuai dengan karakter dan daya pemahamannya, yang akan memudahkan dalam membagi kelompok, memberikan materi dan mengevaluasi pembelajaran.
Manfaat bagi siswa:
- Berguna untuk menyalurkan aspirasi siswa dari proses pembelajaran yang berlangsung.
- Siswa dapat mengungkapkan proses pembelajaran yang telah di lakukan, terlepas dari apakah berjalan dengan baik atau tidak.
- Siswa akan mendapatkan kepuasan karena dapat memperoleh sistem pembelajaran yang di minatinya.
- Menjadi ruang bagi guru untuk mengekspresikan diri secara positif tentang proses belajar mengajar bagi siswa.
Contoh Refleksi Pembelajaran
Berikut ini adalah bentuk atau contoh refleksi pembelajaran yang dapat di lakukan di dalam kelas, yaitu:
Refleksi materi pembelajaran
Salah satu contoh refleksi pembelajaran yang paling umum adalah peninjauan kembali bahan ajar yang telah di pelajari sebelumnya. Kegiatan ini biasanya di akukan secara mandiri dengan membaca semua catatan terkait dari awal setelah memahami dan mencatat poin-poin penting.
Setelah selesai membuat catatan, Anda dapat terus menjelaskan diri sendiri tanpa melihat buku di depan cermin atau orang lain untuk membantu Anda mendengarkan. Metode ini di anggap dapat memastikan bahwa siswa tidak hanya menghafal, tetapi memahami dan mengetahui bagaimana menjelaskan materi.
Refleksi manfaat dari apa yang telah di pelajari
Hal yang tidak kalah penting dalam bidang pembelajaran selain kecerdasan adalah pembentukan karakter peserta didik. Sangat penting untuk melakukan refleksi terhadap pembelajaran dari segi manfaat setelah mempelajari suatu materi yang di peroleh siswa. hal ini secara tidak langsung mengajarkan siswa untuk berpikir kritis, out of the box dan menciptakan pola pikir yang berkualitas.
Banyak anak tumbuh cerdas tetapi hanya mampu mengerjakan soal atau materi yang serupa dengan apa yang telah diajarkan. Ketika di beri uang receh, mereka cenderung bingung dan bahkan tidak bisa menyelesaikannya.
Refleksi pada rencana untuk meningkatkan pembelajaran kedepannya
Refleksi pembelajaran berikutnya, yaitu merencanakan perilaku belajar untuk hari-hari yang akan datang, sangat membantu dalam mengubah kebiasaan belajar yang buruk. Sebelumnya perlu di ketahui kesalahan dan apa yang dapat menghambat belajar siswa.
Harus ada kemauan dan niat dari siswa untuk mengubah sifat-sifat buruk tersebut. Untuk mengurangi intensitas perilaku buruk tersebut, perlu diganti dengan cara yang positif. Hal ini selanjutnya akan berdampak pada kualitas pembelajaran di masa yang akan datang.
Halaman Selanjutnya
Halaman : 1 2 3 Selanjutnya
