Pemanfaatan Media – Workshop Nasional dengan judul Pemanfaatan Ragam Media untuk Ciptakan Guru Inovatif bersertifikat 32 JP yang akan mulai dilaksanakan mulai malam ini 20 Juni 2022 melalui siaran langsung di Channel Youtube Belajar Era Digital.
Pertemuan pertama akan dipandu oleh Bapak Hendra Dwi Permana S.Pd. selaku Manager Channel Youtube Belajar Era Digital yang berisi mengenai informasi tentang guru, serta peningkatan kompetensi untuk guru.
Materi pertama yaitu membahas mengenai pemanfaatan media belajar sebagai inovasi guru, yang bertujuan agar peserta:
- Memahami peran penting media pembelajaran dalam suatu proses belajar mengajar,
- Mengetahui media apa saja yang bisa dimanfaatkan guru di era digital ini,
- Serta mengetahui kelebihan dan kekurangan berbagai tipe media pembelajaran
Berikut ini review materi pertemuan pertama
Pemanfaatan Media Belajar Sebagai Inovasi Guru
Media Pembelajaran merupakan segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyampaikan pesan atau informasi dalam proses belajar mengajar sehingga dapat merangsang perhatian dan minat siswa untuk belajar.
Kita juga perlu mengetahui manfaat dari media pembelajaran, yaitu :
- Mengajar akan menarik perhatian siswa sehingga dapat menumbuhkan motivasi belajar
- Makna materi pelajaran akan lebih jelas sehingga dapat lebih dipahami oleh siswa siswa, dan memungkinkan siswa untuk lebih menguasai tujuan pembelajaran
- Metode pengajaran akan lebih bervariasi, tidak hanya narasi verbal melalui kata-kata guru. Agar siswa tidak bosan, dan guru jangan sampai kehabisan tenaga apalagi saat guru mengajar setiap pelajaran
- Siswa lebih banyak melakukan kegiatan belajar, karena tidak hanya mendengarkan deskripsi guru, tetapi juga aktivitas lain seperti mengamati, melakukan, mendemonstrasikan
- Sebagai motivasi dan rangsangan, yaitu :
- Fungsi kognitif dapat memperoleh temuan-temuan informasi dari media tersebut.
- Fungsi kompensatoris memberikan konteks untuk membantu siswa memahami bahan
Tips pemilihan media pembelajaran
- Sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai.
- Tepat untuk mendukung isi pelajaran yang sifatnya fakta, konsep, prinsip, atau generalisasi.
- Media pembelajaran harus praktis, luwes, dan bertahan.
- Guru terampil menggunakannya.
- Media pembelajaran dibuat dengan menyesuaikan kelompok sasaran. karena media untuk kelompok besar belum tentu cocok digunakan untuk kelompok kecil.
- Mutu teknis. Kualitas visual dari media harus jelas dan rapi, tidak boleh terganggu oleh elemen lainnya misalnya dalam backsound, background, dll 1
Halaman selanjutnya
Halaman : 1 2 Selanjutnya
