Cara Mengenal Kebutuhan Siswa dalam Pembelajaran Berdiferensiasi

- Editor

Selasa, 28 Februari 2023

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

Kebutuhan siswa merupakan landasan bagi perancangan pembelajaran berdiferensiasi. Hal ini dikarenakan pembelajaran berdiferensiasi merupakan suatu metode pengajaran yang mempertimbangkan perbedaan-perbedaan individual siswa dalam proses belajar.

Guru yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi akan mencoba untuk memahami setiap siswa sebagai individu, sehingga proses pembelajaran dapat disesuaikan dengan kesiapan, minat, dan pilihan belajar masing-masing siswa. Dalam pembelajaran berdiferensiasi, siswa merasa bahwa keragaman mereka diakui dan dihargai.

Setiap siswa diberikan kesempatan untuk belajar dengan cara yang paling cocok untuk mereka. Hal ini dapat meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam belajar. Dalam pembelajaran berdiferensiasi, guru berperan sebagai fasilitator dalam membantu siswa mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan.

Dalam rangka mencapai pembelajaran berdiferensiasi yang efektif, guru harus memahami siswa sebagai individu. Pembelajaran ini juga meyakini bahwa setiap individu adalah unik. Sehingga, Guru harus mempertimbangkan perbedaan-perbedaan individual siswa dalam memilih strategi pembelajaran yang paling sesuai.

Ada tiga komponen yang menjadi fokus dalam menentukan kebutuhan siswa dalam pembelajaran berdiferensiasi. Komponen tersebut merupakan kesiapan siswa, minat siswa, dan pilihan belajar siswa. Beriktu cara mengenal kebutuhan siswa dalam pembelajaran berdiferensiasi melalui tiga komponen tersebut.

1. Kesiapan Siswa

Cara mengenal kebutuhan siswa yang pertama adalah memahami kesiapan siswa dalam pembelajaran. Dalam memahami kesiapan siswa, guru harus mempertimbangkan kemampuan siswa dalam mempelajari materi pelajaran. Beberapa siswa mungkin memerlukan waktu lebih lama dalam memahami materi, sementara siswa yang lain mungkin lebih siap dalam mempelajari materi yang sulit. Dalam mengenali kesiapan siswa, guru dapat mengaitkan pikiran positif siswa tentang materi baru yang akan diajarkan serta potensi guru dalam proses pembelajaran menjadi lebih baik.

2. Minat Siswa

Minat siswa juga menjadi komponen penting dalam pembelajaran berdiferensiasi. Dengan mengenal minat siswa, guru dapat merencanakan pembelajaran yang menarik dan bermakna. Siswa akan lebih termotivasi dalam belajar apabila pembelajaran yang disajikan sesuai dengan minat mereka.

Pembelajaran yang bermakna terjadi ketika ide-ide baru muncul secara pribadi, informasi baru terhubung dengan sesuatu yang sudah diketahui siswa. Untuk mengenal minat siswa, guru dapat melakukan survei, mengajukan pertanyaan, dan meminta siswa untuk menghubungkan minat mereka dengan suatu topik studi.

Halaman berikutnya

3. Presensi Belajar Siswa

Berita Terkait

Kriteria Sekolah Swasta yang Bisa Menerima Redistribusi Guru ASN
Guru ASN Bisa Mengajar di Sekolah Swasta, Ini Kriterianya! Apakah Anda Termasuk?
Telah Terbit Permendikdasmen 1 Tahun 2025 tentang Redistribusi Guru ASN (PNS dan PPPK) Pada Satuan Pendidikan Masyarakat
Hanya Di Tanggal 21 Januari, Semua Guru TK, SD, SMP dan SMA/SMK Jangan Sampai Ketinggalan!
[Breaking News] Siaran Pers BKN Kriteria Pelamar Tambahan Seleksi PPPK Guru, Ada Kesempatan Ikut Seleksi PPPK Tahap II
Tahun 2025 Guru Sertifikasi Maupun Non Sertifikasi Akan Sejahtera dengan Program Prioritas Mendikdasmen
DOWNLOAD Poster 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat dan Cara Mudah Membuatnya!
DOWNLOAD PDF Jurnal 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat untuk Jenjang SD, SMP, dan SMA
Berita ini 165 kali dibaca

Berita Terkait

Senin, 20 Januari 2025 - 18:16 WIB

Kriteria Sekolah Swasta yang Bisa Menerima Redistribusi Guru ASN

Senin, 20 Januari 2025 - 17:51 WIB

Guru ASN Bisa Mengajar di Sekolah Swasta, Ini Kriterianya! Apakah Anda Termasuk?

Senin, 20 Januari 2025 - 12:27 WIB

Telah Terbit Permendikdasmen 1 Tahun 2025 tentang Redistribusi Guru ASN (PNS dan PPPK) Pada Satuan Pendidikan Masyarakat

Senin, 20 Januari 2025 - 11:43 WIB

Hanya Di Tanggal 21 Januari, Semua Guru TK, SD, SMP dan SMA/SMK Jangan Sampai Ketinggalan!

Rabu, 15 Januari 2025 - 12:24 WIB

[Breaking News] Siaran Pers BKN Kriteria Pelamar Tambahan Seleksi PPPK Guru, Ada Kesempatan Ikut Seleksi PPPK Tahap II

Berita Terbaru

Advertorial

HHRMA Bali: Jembatan Karier di Industri Perhotelan

Selasa, 11 Feb 2025 - 09:45 WIB

Unduh Sertifikat Pendidikan 32 JP Gratis