3. Sebagai bentuk pertanggungjawaban sekolah
Bentuk akhir asesmen sumatif ini menjadi bentuk pertanggungjawaban sekolah kepada orang tua dan peserta didik, pemantauan kepada pemangku kepentingan (stakeholder)
4. Mengevalusi efektifitas pebelajaran
Hasil asesmen ini digunakan pendidik atau sekolah sebagai bahan untuk mengevaluasi efektivitas program pembelajaran.
Sebelum melakukan Asesmen terlebih dahulu tujuan menentukan tujuan diadakannya asesmen serta pilihlah teknik asesmen yang sesuai dengan tujuan yang akan dicapai dalam sebuah asesmen.
Penting untuk Anda lakukan bagi guru, diharapkan mampu menerapkan moderasi dalam asesmen , yaitu memastikan antar guru mampu melakukan asesmen secara adil dan konsisten dengan menggunakan kriteria tertentu, melakukan komunikasi, konfirmasi dan klarifikasi, antar guru.
Demikian jabaran mengenai acuan penyusunan asesmen Kurikulum Merdeka, yang perlu Anda sebagai guru pahami betul sebelum melakukan penyusunan. Semoga dapat memberikan manfaat dan khasanah ilmu pengetahuan.
Kesempatan Bagi Anda untuk Bergabung dalam DIKLAT NASIONAL 40JP “PENYUSUNAN PERANGKAT AJAR KURIKULUM MERDEKA”
Pelaksanaan 19- 22 Mei , pukul 19.30 – 21.00 WIB
Dapatkan Harga Spesial Lounching dari Rp. 129.00 Hanya Menjadi Rp.59.000! Hanya berlaku sampai tanggal 10 Mei 2024
Klaim PROMOnya sebelum Hangus
1️⃣ Transfer Rp 59.000 ke Rekening BRI 303701023644536 a.n Hayyi Rosyida
2️⃣ Mengisi Link Pendaftara Https://s.id/PerangkatAjar40
Mau dibantu daftar?
Silakan kirim pesan ke:
https://Wa.me/6281325116124 (Admin Nurha)
https://wa.me/6289512348529 (Admin Rahma)
(rtq/rtq)
