Pengembangan potensi anak usia dini dapat dioptimalkan melalui kolaborasi dari berbagai pihak. Utamanya adalah kolaborasi antara guru dan orang tua. Guru memiliki peran dalam pendampingan pembelajaran anak usia dini di sekolah. Sedangkan orang tua memiliki peran pendampingan dengan pola asuh yang baik selama anak usia dini berada di rumah.
Anak usia dini adalah anak yang berusia 0-6 tahun. Usia dini merupakan masa yang sangat penting bagi perkembangan potensi anak seperti yang dikemukakan oleh Feldman dalam Asmani (2009:24) bahwa masa balita merupakan masa emas yang tidak akan berulang, karena merupakan masa paling penting dalam pembentukan dasar-dasar kepribadian, kemampuan berpikir, kecerdasan, keterampilan dan kemampuan bersosialisasi.
Masa usia dini juga disebut sebagai masa keemasan dimana pada masa ini ditandai oleh berkembangnya jumlah dan fungsi sel-sel saraf otak anak oleh karena itu masa keemasan ini sangat penting bagi perkembangan intelektual, emosi, dan sosial anak dimasa mendatang dengan memperhatikan dan menghargai keunikan setiap anak.
Kolaborasi antara guru dan orang tua menjadi hal yang sangat penting, sehingga guru perlu untuk memahami hal tersebut. Maka dari itu, guru telah mengadakan Seminar Parenting Nasional Gratis Bersertifikat dengan tema “Kolaborasi Guru dan Orang Tua Untuk Pengembangan Potensi Anak pada Satuan PAUD” pada 19 November 2022 lalu.
Guru dapat mendownload materi seminar tersebuh dalam link berikut
Halaman berikutnya
Peran Orang Tua dalam Pengembangan Potensi Anak
Halaman : 1 2 3 Selanjutnya
