Peran Guru
Najib (2016) menyampaikan bahwa tujuan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah adalah membangun landasan bagi perkembangan potensi anak agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat berilmu, cakap, kreatif, inovatif, mandiri, percaya diri, serta menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab.
Guru memegang peran yang sangat strategis terutama dalam membentuk watak bangsa serta mengembangkan potensi kreativitas anak didik. Anak yang mempunyai kreativitas dibutuhkan guru yang kreatif pula, guru yang kreatif dapat ditujukan dengan sikap guru yang mampu menggunakan berbagai pendekatan dan variasi dalam proses pembelajaran.
Guru dalam menyampaikan proses pembelajaran harus mempunyai strategi yang dibutuhkan untuk dikembangkan dalam diri anak untuk mengekspresikan ide, gagasan, pemikiran dan pendapat yang dituangkan kedalam hasil karya anak. Hal ini kreativitas anak dapat ditingkatkan memalui berimajinasi, permainan dan aktivitas yang menyenangkan.
Kolaborasi antara orang tua dan guru akan mempengaruhi optimalisasi pengembangan anak usia dini. Sehingga komunikasi dan kesepakatan model pola asuh dan pembelajaran menjadi hal yang harus dilakukan oleh orang tua dan guru.
(gan/gan)
