Strategi 5: Mengidentifikasi dan menanggulangi kendala yang mungkin terjadi dalam pelaksaan projek penguatan profil pelajar Pancasila
Dalam pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila, bisa jadi terdapat hambatan atau kendala yang tidak diduga sebelumnya.
Ketika berhadapan dengan hal-hal tersebut, tim pelaksana projek penguatan profil pelajar Pancasila dapat melakukan evaluasi dan adaptasi dengan tetap berpedoman pada tujuan pembelajaran yaitu penguatan profil pelajar Pancasila.
Contoh Prakteknya:
Terdapat kendala bahwa Pendidik tidak dapat memenuhi alokasi waktu yang telah disepakati karena faktor eksternal/ tak terduga (sakit, acara dinas, mutasi, dan lain-lain).
Maka tindakan penanggulannya adalah Adaptasi peran anggota tim fasilitator projek profil, perombakan anggota tim.
Demikian ulasan tentang Strategi Mengoptimalkan Pelaksanaan P5 dan Contoh Prakteknya, semoga dapat menambah wawasan pengetahuan anda terkait tentang P5.
Sumber: Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Edisi Revisi 2024
Untuk update informasi terbaru mengenai GURU dan PENDIDIKAN simak selengkapnya di Literasi Guru Indonesia. Mari bergabung di Grup Telegram , cara KLIK LINK INI kemudian ‘join’. Pastikan Anda instal dulu aplikasi Telegramnya ya.
Kunjungi juga YouTube kami untuk update informasi lainnya : https://www.youtube.com/@literasiguruindonesia
(rtq/rtq)
