Untuk dapat menerapkan pembelajaran PAUD lebih tepat dan berkualitas maka Anda dapat mengikuti pelatihan di bawah ini.
Pelatihan yang dapat Anda ikuti adalah Pelatihan Khusus bersertifikat 90JP yang diselenggarakan oleh e-Guru.id.
Pelatihan dengan judul “Implementasi Pembelajaran PAUD yang Berkualitas dengan Kurikulum Merdeka” ini akan dilaksanakan secara online pada tanggal 9 – 26 April 2022.
Dengan menghadirkan narasumber yang sangat luar biasa dan tentunya berpengalaman di bidangnya yaitu Ibu Diana Earlyana Lesmana, S.Pd.I.
Pada pelatihan khusus ini narasumber akan menyampaikan berbagai macam materi yang menarik diantaranya adalah sebagai berikut :
- Kurikulum Merdeka PAUD
- Prinsip – Prinsip Pembelajaran Anak Usia Dini
- Project Based Learning (PjBL) di PAUD
- Literasi STEAM PAUD
- Mengenal Bahan Loose Part
- Pra Matematika Anak Usia Dini
- Pra Membaca Anak Usia Dini
- Pra Menulis Anak Usia Dini
- Membuat Modul Ajar dan Perencanaan Pembelajaran PAUD
- Assesment dan Pelaporan Perkembangan Anak Usia Dini
Selain mendapatkan berbagai macam materi menarik, peserta pelatihan juga akan mendapatkan berbagai fasilitas diantaranya adalah sebagai berikut :
- Materi Pelatihan
- Undangan dan Rekap Daftar Hadir
- E-Sertifikat 90JP
- Full Support dari Tim Instruktur
- Video Tutorial
- Laporan Pengembangan Diri
Tentunya tidak hanya itu saja, pada pelatihan khusus ini peserta akan mendapatkan BONUS menarik berupa :
- Kebijakan Pemerintah tentang Kurikulum Merdeka
- E-Modul Pembelajaran di PAUD
- Contoh – Contoh Modul Ajar PAUD
Dapatkan semua fasilitas, bonus, dan materinya dengan mendaftar sebagai peserta pelatihan.
Pendaftaran dapat Anda lakukan dengan membayar biaya pendaftaran sebesar Rp 149.000 bagi peserta umum atau non member e-Guru.id.
Sedangkan bagi Anda yang sudah terdaftar sebagai anggota atau member e-Guru.id maka Anda hanya perlu membayar sebesar Rp. 129.000 saja.
Pendaftaran dapat Anda lakukan dengan mengisi link pendaftaran dengan cara KLIK DISINI.
Apabila Anda membutuhkan informasi lebih terkait dengan pelatihan khusus ini maka Anda dapat menghubungi kontak di bawah ini :
088225471197 (Eka)
Pembelajaran PAUD adalah kegiatan pembelajaran yang berorientasi pada anak yang disesuaikan dengan tingkat usia anak.
Selain itu juga disesuaikan dengan pengembangan kurikulum yang berupa seperangkat rencana yang berisi sejumlah pengalaman belajar melalui kegiatan bermain yang dipersiapkan oleh pendidik dengan menyiapkan materi dan proses belajar.
Tujuan dari pembelajaran PAUD adalah untuk membantu anak agar dapat mencapai tahap-tahap perkembangannya, maka dari itu perlu direncanakan agar tujuan dapat tercapai secara efektif dan efisien.
Menurut Novan Ardy Wiyani & Barnawi (2012:89), pembelajaran anak usia dini memili beberapa karakteristik diantaranya adalah sebagai berikut :
- Anak belajar melalui bermain
- Anak belajar dengan cara membangun pengetahuannya
- Anak belajar secara ilmiah
- Anak belajar paling baik jika apa yang dipelajarinya mempertimbangkan kesleuruhan aspek pengembangan, bermakna, menarik dan juga fungsional.
Suyadi (2010:15) menyampaikan terdapat beberapa komponen dalam PAUD diantaranya adalah sebagai berikut :
- Peserta Didik
Sasaran dalam pendidikan adalah anak yang berada pada rentang usia 0-6 tahun. Pengelompokan anak dilakukan berdasarkan pada usia yaitu 0-1 tahun, 1-2 tahun, 2-3 tahun, 3-4 tahun, 4-5 tahun, dan 5-6 tahun.
- Pendidik
Kompetensi bagi pendidik pada PAUD harus memiliki kualifikasi akademik sekurang-kurangnya Sarjana (S1) di bidang PAUD, sedangkan kependidikan lain atau psikologi dan memiliki sertifikasi profesi guru PAUD atau sekurang-kurangnya telah mendapat pelatihan PAUD. Rasio perbandingan antara pendidik dan jumlah peserta didik yang diampu adalah :
- Usia 0-1 tahun, rasio 1 pendidik : 3 peserta didik
- Usia 1-3 tahun, rasio 1 pendidik : 6 peserta didik
- Usia 3-4 tahun, rasio 1 pendidik : 8 peserta didik
- Usia 4-6 tahun, rasio 1 pendidik : 10-12 peserta didik
- Pembelajaran
Pembelajaran pada anak usia dini dilakukan melalui kegiatan bermain yang dipersiapkan oleh pendidik dengan menyiapkan matei dan proses belajar. (esy/esy)
