Artikel Ilmiah Hasil Penelitian Tindakan Kelas – e-Guru.id menyelenggarakan sebuah pelatihan yang bersertifikat 32 JP untuk para pendidik Indonesia, yaitu Pelatihan Membuat Artikel Ilmiah Siap Publish dari Hasil Penelitian Tindakan Kelas. Pelatihan ini akan diselenggarakan pada tanggal 8, 9, 10, 12, dan 14 September 2022 via zoom. Dalam pelatihan pembuatan artikel ilmiah, peserta akan mendapatkan beberapa benefit, seperti :
- Sertifikat 32 JP
- Materi peelatihan
- Instruktur dan full support
- Laporan pengembangan diri
Dengan mengikuti program ini, Anda akan memahami tips daan trik untuk mengemas laporan PTK dalam bentuk artikel ilmiah. Sehingga, artikel Anda layak publish dan dikonsumsi publik.
Mengenal Artikel Ilmiah Hasil Laporan Penelitian Tindakan Kelas
Laporan PTK sudah tidak asing lagi di telinga para pengajar profesional. Laporan semacam ini merupakan pernyataan resmi terkait hasil research yang berhubungan dengan tindakan kelas oleh guru tersebut. Research yang dimaksud adalah sebuah penelitian yang disusun dan dilakukan secara terstruktur untuk melihat adanya perbaikan pembelajaran di kelas. Dalam hal ini, guru perlu membuat laporan dengan tujuan menginformasikan serta merekomendasikan hasil penelitiannya.
Pada dasarnya, laporan PTK sama dengan laporan-laporan pada umumnya. Di dalamnya memuat teori, metode, konsep, prosedur, hasil, penyelesaian, hingga kesimpulan. Hanya saja, guru memerlukan waktu lebih untuk mengimplementasikannya. Hasil penelitian ini bisa dikemas lagi dan dipublikasikan melalui pengkajian ulang, seminat, analisis kebijakan, dan masih banyak lagi.
Salah satu bentuk publikasi laporan PTK yang paling sering diterapkan adalah karya ilmiah. Ada dua alasan penerapan karya ilmiah dari hasil PTK, yaitu:
- Untuk menghasilkan karya akademik sebagai upaya meraih gelar tertentu. Misalnya, skripsi untuk mendapatkan gelar S1 atau tesis sebagai persyaratan tersematnya gelar S2.
- Kepentingan lain. Contoh, penulisan karya ilmiah yang akan dimuat di sebuah jurnal, web pendidikan, dan lainnya.
Bentuk karya ilmiah ada tiga macam, yakni artikel ilmiah, karya profesional, dan karya akademik. Dalam hal ini, kebanyakan guru lebih memilih menulis artikel ilmiah dari penelitian tindakan kelas.
Sejatinya, setiap peneliti pasti akan membuat ringkasan setalah menyelesaikan laporan penelitiannya. Selanjutnya, mereka bisa membuat karya tulis lain untuk kepentingan tertentu seperti publikasi. Artikel ilmiah termasuk karya yang lebih ringan dibanding lainnya.
Artikel ilmiah sendiri merupakan suatu karya tulis dengan laporan hasil research sebagai sumbernya. Tulisan tersebut nantinya akan dipublikasikan dalam jurnal ilmiah. Begitupun dengan penelitian tindakan kelas. Guru akan mengemas lagi hasil laporannya ke dalam bentuk artikel ilmiah untuk kepentingan atau target tertentu.
Tips Merancang Penelitian Tindakan Kelas untuk Artikel Ilmiah
Seperti yang kita ketahui bahwa artikel ilmiah merupakan kemasan lain dari sebuah penelitian. Sehingga, padat dan berbobot tidaknya suatu artikel itu tergantung bagaimana hasil laporan suatu penelitian. Maka, dalam penelitian tindakan kelas, guru sebaiknya merancang dengan apik semua alurnya sebelum mulai melakukan research. Dengan begitu, hasilnya tetap sesuai jalur dan sistematis.
Ada hal-hal yang perlu diperhatikan guru sebelum tindakan penelitian dimulai. Hal-hal di bawah ini juga akan menjadi patokan khusus untuk menulis artikel ilmiah. Check it out!
Fokus pada suatu topik
Point terpenting dari suatu penelitian adalah topik. Sebaiknya, guru menentukannya sesuai bidang dan juga minat. Hal ini akan memudahkan jalan penelitian dari awal hingga akhir. Misalnya, guru bisa menemukan sumber dengan mudah dan merancangnya menjadi paragraf yang berbobot.
Halaman Selanjutnya
Halaman : 1 2 3 Selanjutnya
