Dengan membangun pribadi mereka yang menjadi positif tersebut maka juga akan timbul beberapa motivasi dan juga kepercayaan diri yang nantinya akan bermanfaat dalam proses pembelajaran di dalam kelas.
Hal tersebut harus diperhatikan oleh guru dan juga murid bahwa proses perkembangan tersebut sangat berdampak pada emosi dari murid. Oleh sebab itu guru juga diharuskan mengerti bagaimana perkembangan tersebut dapat terjadi.
Perkembangan tersebut dapat terjadi dikarenakan beberapa alasan seperti adanya interaksi dan juga proses sosialisasi yang dilakukan antara murid dan juga lingkungan mereka. Hal ini memiliki dampak yang sangat besar untuk murid.
Proses mereka bersosialisasi dengan lingkungan tersebut akan membangun emosi mereka terhadap Kesehatan menta, perilaku, dan juga membangun pribadi dari murid itu sendiri. Lingkungan yang positif juga kan menghasilkan perilaku yang positif juga untuk murid.
Selain itu lingkungan yang negative akan membuat proses sosialisasi murid tersebut menjadi buruk dan pada akhirnya akan membuat perilaku dari murid tersebut juga menjadi buruk. Untuk hal tersebut banyak sekali hal yang harus dicegah oleh guru.
Dari beberapa penjelasan tersebut, terdapat beberapa manfaat wawasan psikosial untuk guru dan juga murid. Adapun beberapa manfaat tersebut adalah sebagai berikut:
1. Sebagai rujukan dalam mengembangkan karakter murid
Telah kita ketahui bahwa proses pembentukan karakter tersebut sangat erat hubunganya dengan sosial. Maka dari itu adanya wawasan psikosial akan menjadi referensi dan rujukan dalam mengembangkan karakter dari murid itu sendiri.
Hal tersebut dapat digunakan untuk panduan dalam membimbing murid dalam berperilaku dan juga mengarahkan murid untuk berperilaku yang positif. Bimbingan tersebut akan berguna untuk membentuk suatu pribadi atau karakter dari murid yang positif.
Karakter atau pribadi murid yang positif tersebut nantinya akan berguna dalam pembelajaran. Hal tersebut tentu dapat meningkatkan motivasi murid atau meningkatkan rasa kepercayaan diri murid yang lebih dalam melakukan pembelajaran.
Proses interaksi sosial murid tersebut akan menjadi dasar bagaimana murid tersebut akan berperilaku pada pembelajaran di kelas. Hal ini juga memiliki peran penting dalam memberikan panduan bagaimana murid tersebut berperilaku yang positif.
Halaman Selanjutnya
Halaman : 1 2 3 Selanjutnya
