Diklat.co sebagai platform penyedia pelatihan bersertifikat untuk guru yang dilaksanakan secara online bulan Januari ini menyelenggarakan Diklat Online Gratis dengan judul Persiapan Guru Menyambut Semester Baru Tahun 2023.
Diklat ini bersertifikat 40 JP dengan mendatangkan 4 narasumber luar biasa serta akan membahas materi materi yang berkaitan dengan persiapan menyambut semester baru. Siapa saja ?
- Riesintya Aska Kusumawati yang merupakan Country Manager Classpoint
- Dr. Hj. Siti Aisah, M.Pd. merupakan Widyaswara Dinas Pendidikan Bekasi dan Komunitas Belajar.ID
- Supiani, M.Pd. merupakan Kepala Sekolah Penggerak
- Novita Ablinda Sar, S.T, M.Pd yang merupakan Assesor PPG Prajabatan dan Guru Penggerak SMAN 5 Palembang
Diklat Online gratis ini akan dilaksanakan mulai tanggal 10 sampai 13 Januari 2022 Pukul 19.30 WIB. Yang akan disiarkan secara langsung melalui Channel Youtube Diklat.co dan disediakan akses Zoom Meeting dengan peserta terbatas.
Selama 4 hari ini akan membahas materi mengenai : Launching Classpoint 2.0, Menyusun instrumen analisis awal diagnostik pembelajaran, Menyusun perangkat ajar pembelajaran, dan Menentukan model pembelajaran yang sesuai dengan peserta didik.
Dalam menyambut pembelajaran semester baru tentu terdapat hal- hal yang perlu dipersiapkan bagi guru hingga sekolah. Untuk dapat memberikan pelayanan terbaik kepada para siswa guru perlu untuk terus meningkatkan kompetensinya. Guru dan Kepala Sekolah yang kompeten diperlukan dalam menerapkan kurikulum merdeka ini. Agar memiliki kompetensi yang bagaimana? Terus belajar, salah satunya yaitu dengan mengikuti pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan mengadakan sesi sesi berbagi.
Atas dasar itu Diklat Gratis 40 JP Persiapan Guru Menyambut Semester Baru Tahun 2023 hadir, yang harapannya nanti peserta setelah mengikuti diklat ini akan mendapatkan manfaat dan meningkatkan kompetensinya.
Tujuan diadakannya diklat ini adalah agar:
- Peserta mengetahui bagaimana penyusunan asesmen diagnostik dan mengapa hal itu penting dilakukan sebelum pembelajaran
- Peserta mengetahui bagaimana menyusun perangkat ajar pembelajaran
- Peserta mengetahui cara menentukan model pembelajaran yang sesuai dengan peserta didik
Halaman selanjutnya
Halaman : 1 2 Selanjutnya
