3. Proses Identifikasi
Kemudian adanya proses identifikasi. Proses tersebut mengharuskan para pimpinan satuan pendidikan untuk bisa memberikan penilaian pada tahap pelaksanan projek berdasar kesiapan satuan pendidikan.
4. Proses Pemilihan Tema
Kemudian hal lain yang dilakukan yakni dengan melakukan proses pada pemilihan tema umum. Sebisa mungkin telah terbentuk tim fasilitas projek untuk menentukan tema minimal dua.
Kemudian menjalankannya berdasar isu terkait di wilayah lingkungan peserta didik berada. Penentuan tema bisa dipelajari berdasar panduan yang sudah diberikan pada tim fasilitasi.
Nah, demikian langkah menyusun projek bagi satuan pendidikan dalam menerapkan Kurikulum Merdeka dalam upaya penguatan Profil Pelajar Pancasila.
Kesempatan bagi Anda untuk memahami lebih dalam tentang penerapan Kurikulum Merdeka menyambut ajaran baru. Ikuti pelatihan berikut ini dan daftarkan diri Anda melalui link berikut:
Kontak Person: 085869433931 (Admin Ayu)
Daftarkan diri Anda sebagai anggota e-Guru.id dan dapatkan pelatihan gratis setiap bulan untuk meningkatkan kompetensi sebagai pendidik. Caranya, klik pada link ini atau poster berikut untuk gabung menjadi member e-Guru.id!
(shd/shd)
Halaman : 1 2
