..
Empat tema besar dalam penerapan P5
Mengutip artikel pada laman paudpedia.kemdikbud.go.id dalam tahap penyusunan modul ajar Proyek Pengembangan Profil Pelajar Pancasila guru dihimbau untuk memperhatikan empat tema besar yang disusun oleh pemerintah yaitu:
- Aku sayang bumi
- Aku cinta Indonesia
- Bermain dan bekerja sama/kita semua saudara
- Imajinasiku/imajinasi dan kreativitasku.
Keempat tema besar ini dapat menjadi pilihan untuk digunakan guru dalam memudahkan pelaksanaan P5.
Turunan dari empat tema besar diatas yakini berupa sub tema dan topik. Materi dari setiap sub-tema dan topik nanti akan menyesuaikan karakteristik lingkungan lokal yang dekat serta bisa diakses anak.
Kegiatan pengimplementasian pengembangan profil pelajar Pancasila pada jenjang PAUD harus dibungku dengan aktivitas belajar yang tergabung dalam permainan yang esensial.
Hal itu berarti meski aktivitas belajar dipadukan dengan aktivitas bermain, akan tetapi harapannya kegiatan tersebut dapat menghasilkan perkembangan karakter serta kompetensi anak.
Saat bermain Anak Usia Dini justru memiliki kesempatan belajar secara langsung dan memperoleh pengalaman praktik (hand on experience).
Halaman Selanjutnya
Halaman : 1 2 3 4 Selanjutnya
