Regulasi Penting Kurikulum Merdeka – Regulasi diperlukan sebagai pedoman dalam penyelenggaraan Kurikulum Merdeka. Oleh karena itu, pemerintah telah menetapkan beberapa regulasi penting untuk pelaksanaan Kurikulum Merdeka.
Salah satu strategi pemerintah dalam meningkatkan mutu pendidikan adalah dengan melakukan perbaikan kurikulum. Kurikulum Merdeka ditetapkan pemerintah sebagai pengganti dari kurikulum sebelumnya, yaitu Kurikulum 2013.
Kemendikburistek mengeluarkan kebijakan dalam pengembangan Kurikulum Merdeka yang diberikan kepada satuan pendidikan sebagai opsi tambahan dalam rangka melakukan pemulihan pembelajaran selama 2022-2024.
Kebijakan Kemendikburistek terkait kurikulum nasional akan dikaji ulang pada 2024 berdasarkan evaluasi selama masa pemulihan pembelajaran akibat pandemi Covid-19.
Kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam dimana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi.
Di dalam Kurikulum Merdeka, pemerintah memberikan alokasi waktu pembelajaran per tahun. Hal ini bertujuan agar satuan pendidikan dapat mengatur waktu dan pengajaran mata pelajaran di sekolah untuk memudahkan siswa mencapai pembelajaran sesuai fase. Kurikulum Merdeka juga memuat Alur Tujuan Pembelajaran (ATP).
Kurikulum Merdeka dikembangkan dengan lebih fleksibel dan berfokus pada materi esensial dan pengembangan karakter dan kompetensi peserta didik.
Berikut ini adalah beberapa karakteristik yang digunakan dalam Kurikulum Merdeka.
- Pembelajaran berbasis projek untuk mengembangkan soft skill dan karakter sesuai profil pelajar Pancasila.
- Fokus kepada materi esensial sehingga ada waktu untuk pembelajaran yang mendalam untuk kompetensi dasar (literasi dan numerasi).
- Fleksibilitas guru untuk melakukan pembelajaran yang terdiferensiasi sesuai kemampuan peserta didik.
Kurikulum Merdeka memiliki keunggulan yang membedakan dengan kurikulum-kurikulum sebelumnya, antara lain sebagai berikut.
- Materi menjadi lebih sederhana, mendalam dan fokus pada materi yang esensial. Oleh karenanya, peserta didik dapat belajar lebih dalam dan tidak terburu-buru
- Lebih merdeka atau guru memiliki keleluasaan untuk mengajar sesuai tahap capaian dan perkembangan peserta didik. Sekolah juga memiliki wewenang untuk mengembangkan kurikulum sesuai dengan satuan pendidikan dan peserta didik
- Lebih relevan dan interaktif yang mana pembelajaran melalui kegiatan proyek yang memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk lebih aktif dan mengeksplorasi isu-isu aktual.
Halaman Selanjutnya
Regulasi Penting Kurikulum Merdeka
Halaman : 1 2 Selanjutnya
