Mekanisme Penerapan Pembelajaran Kooperatif
Dalam penerapannya, pembelajaran kooperatif menciptakan pembelajaran yang biasa dilakukan peserta didik dengan masuk ke dalam beberapa kelompok tertentu untuk meraih tujuan belajar yang sudah dirumuskan.
Kemudian guru akan memberikan pengarahan agar para peserta didik dapat mempelajari beberapa materi yang sudah ditentukan. Tujuan lain dari pembelajaran kooperatif yakni agar para peserta didik dapat menumbuhkan orientasi untuk bisa bekerja sama bersama tim.
Penerapan ini akan berimplikasi pada kemampuan peserta didik yang dapat lebih banyak mempelajari materi dengan beragam keterampilan khusus atau biasa disebut dengan keterampilan kooperatif.
Hal ini sejalan dengan apa yang diungkapkan oleh seorang Hamid Hasan dalam Etin Soliatin (2007:4) di mana definisi dari kooperatif bermakna sebuah kerjasama untuk bisa mencapai tujuan umum maupun target pribadi peserta didik.
Dalam penerapannya, aktivitas belajar yang kooperatif para peserta didik akan senantiasa berusaha untuk mencari manfaat bagi keseluruhan anggota kelompok.
Sehingga bisa dikatakan bahwa pembelajaran tersebut merupakan perpanjangan dari pemanfaatan adanya kelompok kecil di lingkup peserta didik. Sehingga mereka bisa saling bekerjasama dalam satu tim.
Nah, demikian ulasan mengenai definisi pembelajaran kooperatif dan beberapa ulasan terkait penerapannya.
Daftarkan diri Anda sebagai anggota e-Guru.id dan dapatkan pelatihan gratis setiap bulan untuk meningkatkan kompetensi sebagai pendidik. Caranya, klik pada link ini atau poster berikut untuk gabung menjadi member e-Guru.id!
(shd/shd)
Halaman : 1 2
