Keempat, pendidik selalu berusaha untuk bisa memunculkan rasa keingintahuan dalam diri peserta didik.
Perasaan ingin tahu merupakan salah satu jembatan untuk bisa meningkatkan semangat serta motivasi peserta didik dalam mempelajari banyak hal khususnya pada kegiatan belajar mengajar.
Biasanya perasaan tersebut tidak langsung muncul sebab tidak ada pemantiknya. Sehingga para pendidik dapat berupaya untuk membuat stimulus ataupun rangsangan untuk meningkatkan rasa keingintahuan peserta didik.
Nah, demikian ulasan mengenai strategi para pendidik dalam upaya optimalisasi pelaksanaan projek untuk Profil Pelajar Pancasila.
Daftarkan diri Anda sebagai anggota e-Guru.id dan dapatkan pelatihan gratis setiap bulan untuk meningkatkan kompetensi sebagai pendidik. Caranya, klik pada link ini atau poster berikut untuk gabung menjadi member e-Guru.id!
(shd/shd)
Halaman : 1 2
