Pada pembelajaran banyak hal yang harus diperhatikan oleh guru. Beberapa hal yang harus diperhatikan oleh guru tersebut seperti Psikososial. Guru harus mengerti wawasan psikososial untuk mengetahui perubahan psikososial.
Perubahan Psikososial ini sendiri memiliki banyak sekali penyebab. Psikososial ini merupakan dua aspek yang sangat berhubungan yaitu aspek psikologis dan juga aspek sosial. Aspek tersebut sangat berkaitan dengan perkembangan dari peserta didik.
Untuk itu suatu wawasan mengai aspek psikologis dan juga aspek sosial sangat diperlukan dalam perkembangan peserta didik. Perkembangan dari peserta didik tersebut sangat memperhatikan dari kedua aspek tersebut.
Aspek psikologis tersebut sangat terpengaruh dengan aspek sosial. Adanya interaksi sosial yang dilakukan oleh peserta didik dapat membuat aspek psikologis dari peserta didik tersebut juga ikut berubah.
Perubahan tersebut juga akan terus berjalan sesuai dengan bertambahnya usia dari peserta didik. Pada sisi psikologis dari peserta didik juga dapat berubah sejauh mana peserta didik tersebut melakukan interaksi.
Dengan adanya suatu interaksi sosial tersebut perkembangan emosi dari peserta didik juga akan terus berubah. Adanya interkasi mengakibatkan perubahan terjadi pada diri peserta didik. Perubahan diri tersebut merupakan perkembangan dari emosi peserta didik.
Perubahan tersebut juga tidak akan jauh dengan lingkungan sosial di sekitar peserta didik. Lingkungan sosial ini memiliki peran penting dalam perkembangan karakter dari peserta didik. Oleh sebab itu guru harus memperhatikan hal ini.
Psikososial merupakan teori yang dikembangkan berdasarkan penelitian dari erikson. Teori tersebut dikembangkan berdasarkan penelitian tentang perkembangan jiwa dan juga perkembangan sosial pada anak.
Teori tersebut juga membahas perkembangan jiwa dan juga pengaruhnya pada pertambahan umur pada masa dewasa. Perkembangan tersebut akibat adanya beberapa interaksi yang dilakukan oleh peserta didik tersebut.
Pada masa dewasa psikologis dari peserta didik akan berubah. Perubahan tersebut didasari dari berbagai interaksi sosial yang telah dilakukan. Hal ini tentu membuat perkembangan dari peserta didik yang berubah.
Perubahan tersebut dapat dilihat dari banyak hal seperti kondisi psikologis, emosi dan ego. Oleh sebab itu hal ini sangatlah penting untuk diperhatikan. Perkembangan ini dapat tergantung dari lingkungan peserta didik tersebut.
Halaman Selanjutnya
Halaman : 1 2 3 Selanjutnya
