Wajib Tahu! Berikut Cara Mendaftar Diklat Gratis Bersertifikat 40 JP Berjudul Optimalisasi Evaluasi Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka

Rahma Tanisa - Editor

Senin, 31 Oktober 2022

URL berhasil dicopy

Segera hadir diklat gratis bersertifikat oleh Diklat.co. Segera dilaksanakan diklat gratis bersertifikat 40 JP berjudul optimalisasi evaluasi pembelajaran dalam kurikulum merdeka. Diklat ini direncakan akan dimulai pelaksanaanya pada tanggal 10 – 13 November 2022.

Kegiatan diklat ini dilaksanakan secara full online melalui Zoom Meeting, live streaming Youtube, dan kolom chat group Telegram untuk memudahkan komunikasi yang terjalin. Nantinya kegiatan diklat ini akan dilaksanakan sebanyak empat kali pertemuan. Dalam empat kali pertemuan tersebut akan terdapat empat pembahasan materi yang diangkat terkait dengan optimalisasi evaluasi pembelajaran dalam kurikulum merdeka.

Pelaksanaan diklat ini sepenuhnya gratis tanpa biaya pendaftaran apapun. Tentu saja dengan mengikuti diklat ini peserta diklat akan mendapatkan E-sertifikat bernama 40 JP dan fasilitas-fasilitas menarik lainnya. Diklat ini terbuka untuk umum dan secara nasional dimana dari kota manapun dapat mendaftar diklat berikut. Sebelumnya, simak dan saksikan informasi berikut ini terlebih dahulu agar dapat memahami bagaimana cara mendaftar diklat berikut.

Seperti yang kita ketahui di dalam pembelajaran terdapat evaluasi pembelajaran. Evaluasi pembelajaran dapat kita maknai sebagai suatu proses untuk mendapatkan data dan informasi yang dibutuhkan di dalam menentukan seberapa jauh dan bagaimana pembelajaran yang telah berjalan agar dapat membuat penilaian (judgement) dan perbaikan yang dibutuhkan untuk memaksimalkan hasilnya.

Jika dilihat dari kenyataaanya, bagaimana sih kedudukan dari evaluasi dalam pembelajaran? Untuk mengetahuinya, kita perlu untuk merujuk pada Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 57 ayat 1 yang menyatakan bahwa “evaluasi dilakukan dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak berkepentingan, di antaranya terhadap peserta didik, lembaga dan program pendidikan”.

Sehingga, jika dilihat dari penjelasan di atas maka kedudukan dalam evaluasi pendidikan dapat mencakup semua komponen pembelajaran, proses pelaksanaan, serta produk pembelajaran secara total. Di dalam evaluasi pendidikan setidaknya terakomodir oleh tiga konsep di dalamnya yaitu memberikan pertimbangan, memiliki nilai, dan memiliki arti.

Menurut Nana Sudjana (2017) berikut tujuan dalam evaluasi pembelajaran yaitu dapat dilihat di bawah ini:

Mendeskripsikan kecakapan belajar para siswa sehingga dapat diketahui kelebihan dan kekurangannya dalam berbagai bidang studi atau mata pelajaran yang ditempuhnya.
Mengetahui keberhasilan proses pendidikan dan pengajaran di sekolah, yakni seberapa jauh keefektifannya dalam mengubah tingkah laku para siswa ke arah tujuan pendidikan yang diharapkan.
Menentukan tindak lanjut hasil penilaian, yakni melakukan perbaikan dan penyempurnaan dalam hal program pendidikan dan pengajaran serta strategi pelaksanaannya.
Memberikan pertanggungjawaban dari pihak sekolah kepada pihak-pihak yang berkepentingan.

Tertarik untuk mendaftar diklat gratis ini? Yuk, simak terlebih dahulu cara melakukan pendaftaran diklat Optimalisasi Evaluasi Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka di bawah ini!