3. Membudayakan nilai kerja yang positif
Budaya yang positif di satuan pendidikan mewujud dalam sikap pembelajar pada aktivitas sehari-hari. Contohnya pada saat adanya pandangan bahwa melakukan kesalahan yang tidak disengaja bukan sesuatu hal yang buruk, maka peserta didik tentu saja tidak akan segan untuk bisa selalu mencoba.
4. Membudayakan nilai kerja yang positif
Optimalisasi pada pelaksanaan projek secara teknis berkaitan pada kemampuan pendidik dan satuan pendidikan untuk dapat mengelola berjalannya rangkaian kegiatan projek berjalan secara efektif dan efisien.
Strategi tersebut dapat diterapkan dalam pelaksanaan projek yang digunakan untuk mendukung keberhasilan dari perencaan yang telah dilakukan sebelumnya. Hal ini akan menjadi suatu faktor keberhasilan dari kegiatan projek tersebut.
Dengan melakukan strategi tersebut, kegiatan projek tersebut akan dapat berjalan sesuai dengan rencanan yang telah ditentukan sebelumnya. Hal ini menjadi sangat penting untuk digunakan dalam pembelajaran berbasis projek tersebut.
Selain itu, pendidik sebagai fasilitator harus memperhatikan dengan benar mengenai bagaimana strategi tersebut dapat berjalan dengan semestinya didalam kelas. Hal ini dikarenakan strategi ini merupakan faktor keberhasilan yang paling utama.
Oleh sebab itu guru harus memperhatikan bagaimana strategi tersebut dan berusaha untuk menerapkan strategi tersebut pada pembelajaran dengan kegiatan projek tersebut.
Demikian informasi mengenai Strategi Mengoptimalkan Pelaksanaan P5 Pada Pembelajaran. Semoga dapat menambah informasi.
e-Guru.id menyediakan program membership dengan satu kali membayar gratis pelatihan bersertifikat 32 JP setiap bulannya. Mari bergabung dengan 9000++ di seluruh wilayah Indonesia. Tunggu apalagi DAFTAR SEKARANG
Ingin pelatihan bersertifikat 32 JP? KLIK LINK INI
Ingin dibantu mendaftar member e-Guru.id ? Hubungi wa.me/6285869433931 (Admin Ayu)
(yud/law)
Halaman : 1 2
