Strategi Membangkitkan Motivasi Belajar Siswa – Motivasi belajar memiliki peranan penting bagi siswa sebagai peserta didik dalam pembelajaran. Motivasi belajar sangat menentukan keberhasilan proses dan hasil belajar siswa.
Sebagaimana yang kita ketahui bahwa tujuan pembelajaran adalah untuk mencapai keberhasilan dengan prestasi yang optimal. Strategi membangkitkan motivasi belajar siswa perlu dimiliki oleh seorang guru.
Sehingga untuk mencapai hasil belajar yang optimal, guru dituntut memiliki kreativitas dalam membangkitkan motivasi belajar siswa. Artinya, guru perlu memiliki strategi dalam memberikan suatu motivasi kepada siswa.
Membangkitkan Motivasi Belajar Siswa
Dalam upaya membangkitkan atau mengembangkan motivasi belajar siswa, ada beberapa hal yang harus diperhatikan oleh guru. Antara lain adalah sebagai berikut.
1. Memperjelas tujuan yang ingin dicapai
Tujuan yang jelas dapat menumbuhkan minat siswa untuk belajar. Semakin jelas tujuan yang ingin dicapai, maka akan semakin kuat motivasi belajar siswa.
Oleh sebab itu guru perlu menjelaskan terlebih dahulu tujuan yang ingin dicapai sebelum prosespembelajaran dimulai.
2. Membangkitkan minat siswa
Siswa akan terdorong untuk belajar, manakala mereka memiliki minat untuk belajar. Beberapa cara yang dapat dilakukan untuk menumbuhkan minat siswa diantaranya:
- hubungkan bahan pelajaran yang akan diajarkan dengan kebutuhan siswa.
- sesuaikan materi pelajaran dengan tingkat pengalaman dan kemampuan siswa.
- gunakan berbagai model dan strategi pembelajaran secara bervariasi.
- menciptakan suasana yang menyenangkan dalam belajar.
- berilah pujian yang wajar terhadap setiap keberhasilan siswa
- berikan penilaian
- berilah komentar terhadap hasil pekerjaan siswa.
- ciptakan persaingan dan kerjasama.
Berbagai upaya perlu dilakukan guru agar proses pembelajaran berhasil. Guru harus kreatif dan inovatif dalam melakukan tugas pembelajaran.
Fungsi Motivasi dalam Belajar
Keberhasilan proses belajar mengajar dipengaruhi oleh motivasi belajar siswa. Strategi membangkitkan motivasi belajar siswa dapat dikembangkan oleh guru dan dipraktikan dalam proses pembelajaran.
Guru selaku pendidik perlu mendorong siswa untuk belajar dalam mencapai tujuan. Dua fungsi motivasi dalam proses pembelajaran yaitu:
1. Mendorong siswa untuk beraktivitas
Perilaku setiap orang disebabkan karena dorongan yang muncul dari dalam yang disebut dengan motivasi. Besar kecilnya semangat seseorang untuk bekerja sangat ditentukan oleh besar kecilnya motivasi orang tersebut.
Semangat siswa dalam menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru tepat waktu dan ingin mendapatkan nilai yang baik karena siswa memiliki motivasi yang tinggi untuk belajar.
2. Sebagai pengarah
Tingkah laku yang ditunjukkan setiap individu pada dasarnya diarahkan untuk memenuhi kebutuhannya atau untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan.
Dengan demikian Motivasi berfungsi sebagai pendorong usaha dan pencapaian prestasi. Adanya motivasi yang baik dalam belajar akan menunjukkan hasil yang baik. Ada tiga fungsi motivasi yaitu:
- Mendorong manusia untuk berbuat, jadi sebagai penggerak atau motor yang melepaskan energi. Motivasi dalam hal ini merupakan motor penggerak dari setiap kegiatan yang dilakukan.
- Menentukan arah perbuatan kearah yang ingin dicapai. Dengan demikian motivasi dapat memberikan arah dan kegiatan yang harus dikerjakan sesuai dengan rumusan tujuannya.
- Menyeleksi perbuatan, yakni menentukan perbuatan-perbuatan apa yang harus dikerjakan guna mencapai tujuan,
Jadi adanya motivasi akan memberikan dorongan, arah dan perbuatan yang akan dilakukan dalam upaya mencapai tujuan yang telah dirumuskan sebelumnya.
Fungsi motivasi sebagai pendorong usaha dalam mencapai prestasi, karena seseorang melakukan usaha harus mendorong keinginannya, dan menentukan arah perbuatannya kearah tujuan yang hendak dicapai.
Dengan demikian siswa dapat menyeleksi perbuatan untuk menentukan apa yang harus dilakukan yang bermanfaat bagi tujuan yang hendak dicapainya.
Kedudukan Motivasi Siswa dalam Pembelajaran
Kedudukan motivasi dalam belajar tidak hanya memberikan arah kegiatan belajar secara benar, lebih dari itu dengan motivasi seseorang akan mendapat pertimbangan-pertimbangan positif dalam kegiatan belajar. Suatu motivasi merupakan hal yang sangat penting karena:
- memberikan semangat seorang pelajar dalam kegiatan-kegiatan belajarnya; dan
- memberi petunjuk pada tingkah laku.
Dalam proses pembelajaran motivasi baik bagi guru dan siswa adalah sangat penting dalam mencapai keberhasilan belajar sesuai tujuan yang diharapkan.
Proses pembelajaran akan mencapai keberhasilan apabila siswa memiliki motivasi belajar yang baik. Maka dari itu, diperlukan langkah tepat sebagai suatu strategi membangkitkan motivasi belajar siswa.
Guru sebagai pendidik dan motivator harus memotivasi siswa untuk belajar demi tercapainya tujuan dan tingkah laku yang diinginkan. (mfs)
Segera daftarkan diri Anda dalam Pelatihan bersertifikat 32 JP “Pengembangan Motivasi Peserta Didik dalam Proses Pembelajara angkatan ke 7” yang diselenggarakan oleh e-Guru id. Pelatihan ini mulai dilaksanakan pada tanggal 19-27 April 2022 dengan pertemuan sebanyak 5 kali. Tunggu apa lagi? Daftar sekarang juga sebelum kuota peserta habis!
KLIK DI SINI UNTUK MENDAFTAR!
