Pada saat ini kurikulum merdeka telah mulai diterapkan pada beberapa sekolah di Indonesia. Hal tersebut juga membuat suaut bentuk pembelajaran juga berubah. Dari hal tersebut tentu muncul kendala pembelajaran inovatif.
Dari kendala pembelajaran inovatif tersebut diperlukan solusi untuk mengatasi masalah tersebut. Hal tersebut dapat dilakukan dengan beberapa cara yang harus diterapkan oleh guru.
Telah kita ketahui pada kurikulum merdeka ini sangat berfokus pada peserta didik atau student centered. Pembelajaran harus memperhatikan dan juga memberikan fasilitas kepada peserta didik agar kebutuhan pembelajaran mereka menjadi terpenuhi.
Selain itu, pada kurikulum merdeka, pembelajaran juga difokuskan untuk mengembangkan bakat dan juga minat dari peserta didik. Hal tersebut membuat pembelajaran menjadi bebas untuk mengembangkan potensi dari peserta didik.
Oleh sebab itu suatu pembelajaran yang inovatif sangat diperlukan untuk dapat mendorong potensi dari peserta didik. Hal tersebut juga bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran peserta didik didalam kelas.
Dengan demikian, adanya pembelajaran yang inovatif sangat diperlukan agar terlaksana tujuan yang telah dilakukan. Akan tetapi dalam praktenya, pembelajaran tersebut tidak selalu sesuai rencana. Terdapat beberapa masalah dan juga kendala dalam implementasi pembelajaran tersebut.
Hal tersebut tentu membuat suatu inovasi menjadi terhambat. Adanya hambatan tersebut membuat pembelajaran juga menjadi lebih membosankan. Kendala kendala tersebut memang harus cepat untuk dicarikan solusi.
Kendala seperti beberapa pokok bahasan yang sangat sulit untuk diterapkan juga menjadi terhambatnya inovasi yang dilakukan dalam pembelajaran. Contoh dari hal tersebut adalah seperti terbatasnya sarana laboratorium.
Hal tersebut tentu dapat menyulitkan peserta didik untuk dapat melihat dan juga mengamati beberapa kejadian dan juga konsep yang akan dipelajari. Hal tersebut tentu menghambat adanya inovasi dalam pendidikan.
Selain itu hambatan lain adalah diperlukan alokasi waktu yang panjang dibandingkan dengan metode pembelajaran yang lain. Beberapa inovasi dalam metode pembelajaran memang memerlukan alokasi waktu yang berlebih.
Hal tersebut bertujuan untuk dapat membuat suatu pembelajaran lebih menjadi bermakan dan tersampaikan dengan jelas. Tetapi hambatan dari adanya inovasi tersebut adalah diperlukanya waktu yang berlebih.
Halaman Selanjutnya
Halaman : 1 2 Selanjutnya
