Simak! Langkah-Langkah Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament

Komponen Utama Model Pembelajaran Teams Games Tournament

Model pembelajaran TGT mempunyai beberapa komponen utama, yaitu:

1. Presentasi kelas, dimana pembelajaran diawali dengan penyajian materi oleh guru. Mengharuskan siswa untuk memberikan perhatiannya pada sesi ini. Karena disini akan berisi instruksi untuk kegiatan kelompok.
2. Team atau kelompok, biasanya terdiri atas empat sampai lima orang siswa yang berbeda-beda tetapi mewakili seluruh bagian kelas. Misalnya dalam perbedaan pengetahuan akademik, jenis kelamin, ras atau suku.
3. Games atau permainan, berisi pertanyaan yang dirancang untuk menguji kesiapan siswa dalam penugasan materi pelajaran.
4. Turnamen, perwakilan siswa akan berkompetisi untuk mengetahui sejauh mana tingkat pemahaman mereka dari hasil belajar kelompok.
5. Penghargaan akan kelompok, ketika kelompok dapat menyelesaikan atau menjawab pertanyaan dengan baik dan benar, maka akan dineri penghargaan sebagai apresiasi.

Langkah-Langkah Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament

Dalam menerapkan model pembelajaran TGT ini, ada beberapa langkah yang perl dilakukan. Diantaranya adalah,

1. Menyampaikan fokus materi

Berisi mengenai guru dalam menyampaikan materi, tujuan pembelajaran, pokok materi, dan penjelasan singkat LKS dengan pengajaran angsung atau dengan ceramah.

Disini siswa harus fokus untuk memahami materi, guna menjadi bekal dalam kerja kelompok atau games nanti.

2. Mengelompokkan siswa

Guru akan mengelompokkan siswa dengan anggota empat sampai lima orang berdasarkan latar belakang yang berbeda dan mewakili keseluruhan kelas seperti kriteria kemampuan akademik, jenis kelamin, ras atau suku. 

Kelompok ini akan diberi tugas untuk mempelajari lembar kerja. Untuk kegiatannya berupa diskusi masalah-masalah, membandingkan jawaban, memeriksa, dan memperbaiki kesalahan dari pemahaman konsep pada masing-masing anggota.

3. Melakukan permainan

Pelaksanaan permainan ini diwakili oleh 3 orang dari masing-masing kelompok. Siswa akan memilih kartu bernomor dan mencoba menjawab pertanyaan yang sesuai dengan nomor yang dipilih. 

4. Menyelenggarakan turnamen

Kegiatan turnamen dilaksanakan seperti guru memberikan pertanyaan sebagau bentuk evaluasi hasil belajar, kemudian siswa akan bersaing untuk menjawabnya dengan baik dan benar. Apabila dapat menjawab, maka akan mendapatkan skor atau nilai.

Halaman berikutnya

Memberi penghargaan..

Halaman : 1 2 3 4 Selanjutnya