Langkah-langkah Kegiatan Model Pembelajaran SOLE
Model pembelajaran SOLE (Self Organized Learning Environments) terdiri atas tiga tahap aktifitas yang harus dilakukan oleh setiap peserta didik.
Guru hanya bertugas memberikan pemicu dalam bentuk pertanyaan terkait materi yang akan dibahas.
Aktifitas selanjutnya tergantung kreatifitas peserta didik dalam menjawab pertanyaan tersebut. Tiga tahapan aktifitas atau sintaks yang dilaksanakan adalah sebagai berikut:
Pertanyaan (Question)
Memberikan pertanyaan yang dapat menimbulkan rasa ingin tahu peserta didik terhadap materi yang diajarkan, pertanyaan
tersebut diharapkan juga dapat menurunkan pertanyaan-pertanyaan yang lebih banyak lagi terhadap materi yang diajarkan.
Investigasi (Investigate)
Peserta didik membentuk kelompok-kelompok kecil. Peserta didik dalam kelompok berkolaborasi satu dengan yang lainnya
Dan menggunakan satu perangkat internet untuk mencari jawaban terhadap pertanyaan yang diberikan sebelumnya.
Mengulas (Review)
Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil penemuan mereka terhadap pertanyaan yang diberikan.
Secara lebih terperinci, tahapan pelaksanaan model pembelajaran SOLE (Self Organized Learning Environments) adalah sebagai berikut:
Langkah 1: Memberikan pertanyaan terkait materi yang akan dipelajari;
Pengalaman belajar ini untuk menggugah ketertarikan peserta didik terhadap topik yang akan dipelajari (apersepsi).
Mendorong peserta didik untuk berfikir kritis; Membangun kemampuan peserta didik dalam menghubungkan kejadian yang tejadi di sekitarnya dengan pertanyaan yang diberikan.
Langkah pembelajaran dengan model pembelajaran SOLE memanfaatkan Rumah Belajar Yaitu dengan menemukan sumber belajar di Rumah Belajar yang dihubungkan dengan topik yang dibahas berdasarkan pertanyaan yang diberikan.
Mengasosiasi (mengubungkan pengetahuan yang dimiliki dengan pertanyaan yang diberikan).
Halaman Selanjutnya
Halaman : 1 2 3 4 5 Selanjutnya
