Rekan guru bisa menggunakan filter ini untuk menampilkan hasil pencarian khusus untuk kelas tertentu saja.
Filter “Opportunities” yang terdiri dari Citizen Science; Contest and Challenges; Educator Professional Development; Events; Exhibits and Museums; Funding Opportunities; International Participation; Internship and Fellowships; Lecture and Webcasts; More. Filter ini untuk menampilkan hasil pencarian yang memiliki peluang peran serta dalam bidang tertentu .
Filter Subjects. Filter ini terdiri dari beragam mata pelajaran yang dipelajari di sekolah seperti: Art; Careers; Computer Science; Earth Science; Education; Engineering Design;History; HUman Space Exploration; Life Science; Mathematics; Physical Science; Space Science; Spanish; Technology.
Dalam filter ini sudah cukup jelas, bahwa kita bisa mencari hasil pencarian berdasarkan mata pelajaran yang terlibat di kelas tradisional.
Filter terakhir adalah Filter “Type” yang terdiri dari: bookmarks; Educator Guides; Hands-on Activities; Image Galleries; Interactive Multimedia; Lesson Plans; dll.
Menggunakan filter ini rekan guru bisa memunculkan hasil pencarian yang sesuai tipe hasil yang diinginkan.
Cara sortirnya juga mudah, rekan guru tinggal ketikkan kata kunci yang ingin dicari, kemudian centang pada jenis sortir yang diinginkan, dan secara otomatis hasil pencarian akan hanya memunculkan materi sesuai kriteria yang dipilih.
Contoh Materi yang Ada
Contoh materi yang ada adalah “Observasi Bulan” yang bisa diakses di link https://www.nasa.gov/stem-ed-resources/observing-the-moon.html .
Materi ini termasuk tipe Lesson Plans dengan contoh video aktivitas yang bisa dilakukan murid di rumah dan dilaporkan hasil pengamatannya di kelas.
Materi ini disusun terutama untuk murid kelas 4 dengan topik satelit alami bumi.
Pada bagian bawah halaman situs ini akan rekan guru temukan link, https://www.pbslearningmedia.org/resource/buac18-k2-sci-ess-observingmoon/observing-the-moon/, yang mengarah ke situs PBS Learning Media yang berisi video lengkap dan deskripsi detail materi ini.
Dalam situs PBS tersebut rekan guru akan temukan referensi tambahan untuk guru, seperti tips mengajar aktivitas “observing the moon dan bacaan untuk mendapatkan latar belakang dengan lebih baik.
Bukan hanya itu saja, PBS learning media juga menyediakan panduan pertanyaan yang bisa digunakan guru, serta yang paling penting ada handout yang bisa dibagikan ke murid untuk diisi saat melakukan pengamatan bulan di rumah.
Lengkap sekali bukan?
Tapi ini juga belum semuanya, di bagian kanan bawah, setelah handout, rekan guru bisa menemukan link berisi materi – materi pembelajaran lainnya yang terkait dengan kata kunci yang sedang dibahas, dalam hal ini “Observasi Bulan”.
Rekan guru bisa melihat ada setidaknya 4 materi yang bisa digunakan untuk pengembangan materi ini. Terlihat ada Lesson Plan: Pola Matahari dan Bulan di Langit ; Pola yang bisa diprediksi di langit; Perubahan – perubahan yang terlihat di langit; Pola – pola yang terlihat di langit: Matahari, bulan dan bintang.
Pengembangan materi ini sangat membantu kita terutama jika kita tahu ada beberapa anak yang memiliki kecepatan yang lebih dalam memahami materi, sementara ada beberapa anak yang membutuhkan waktu lebih untuk memahami. Kita bisa gunakan materi tambahan tersebut untuk mereka yang sudah lebih dahulu selesai dalam mengerjakan tugas mereka.
Ringkasan
- STEM banyak digunakan belakangan ini.
- Tantangan guru adalah pada penyediaan materinya.
- NASA menyediakan satu halaman di situsnya yang berisi materi STEM.
- Materi yang disediakan NASA juga terhubung dengan situs PBS Learning Media yang menyediakan materi lengkap, mulai dari lesson plans hingga materi tambahan yang terkait dengan materi yang sedang dipelajari.
Nah sekarang rekan guru bisa mengakses banyak sumber materi STEM. Tidak perlu lagi membuat dari nol. Tinggal buka situs, sortir berdasar kelas, dan evaluasi materi yang ada yang kira – kira bisa dilakukan di kelas.
Rekan guru juga memiliki sumber situs lain yang menyediakan materi serupa ini? Jika iya, bagikan ke rekan guru lainnya di kolom komentar ya, semangat!
(Azl/Azl)
Halaman : 1 2
