Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila atau P5 merupakan hal penting dalam proses pendidikan. Profil ini berperan sebagai referensi utama yang mengarahkan kebijakan pendidikan dan menjadi acuan bagi pendidik dalam membangun karakter dan kompetensi peserta didik.
Profil Pelajar Pancasila harus dipahami oleh seluruh pemangku kepentingan karena perannya yang vital. Hal ini juga diharapkan dapat mendorong peserta didik menjadi pelajar sepanjang hayat yang kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
Selain itu, kegiatan ini diharapkan dapat menginternalisasi profil Pancasila dalam diri pelajar, sehingga pelajar menjadi sepanjang hayat mampu berkarakter dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Kegiatan ini juga merupakan Projek Lintas Disiplin Ilmu yang kontekstual dan berbasis pada kebutuhan masyarakat atau permasalahan di lingkungan satuan pendidikan.
Perlu diketahui juga, bahwa Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) sebagai implementasi dari profil pelajar Pancasila memiliki enam dimensi. Berikut adalah enam dimensi profil pelajar Pancasila menurut Kemendikbud.
Pertama, beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia. Pelajar Indonesia yang beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia adalah pelajar yang berakhlak dalam hubungannya dengan Tuhan Yang Maha Esa. Ia memahami ajaran agama dan kepercayaannya serta menerapkan pemahaman tersebut dalam kehidupannya sehari-hari.
Halaman berikutnya
Halaman : 1 2 3 Selanjutnya
