Selanjutnya terkait hal yang berhubungan dengan modul ajar kurikulum merdeka yang harus di kenal dan dipahami guru yakni tujuan pengembangan modul ajar.
Tujuan Pengembangan Modul Ajar
Ada beberapa tujuan pembuatan atau pengembangan modul ajar yaitu untuk:
- Mengembangkan perangkat ajaran berguna untuk membantu guru dalam melaksanakan pembelajaran.
- Guru mempunyai kebebasan dalam memilih atau memodifikasi modul ajar yang disediakan oleh pemerintah sesuai dengan karakteristik peserta didik.
- Guru mempunyai kebebasan dalam membuat mobil aja sendiri sesuai dengan karakteristik siswa.
Setelah memahami tujuan pengembangan modul ajar, berikut ini merupakan kriteria modul ajar kurikulum merdeka yang baik.
Kriteria Modul Ajar yang Baik
Ada beberapa kriteria sebagai modul ajar yang baik yaitu:
- Bersifat Esensial, di mana pemahaman konsep setiap mata pelajaran diambil melalui pengalaman belajar serta lintas disiplin.
- Menarik yaitu bersifat bermakna serta menantang untuk menumbuhkan minat belajar siswa yang tinggi dan memberikan kesempatan bagi siswa untuk terlibat dalam kegiatan pembelajaran secara aktif.
- Relevan serta kontekstual atau yang berhubungan dengan pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki sebelumnya, serta sesuai konteks waktu bagi siswa.
- Berkesinambungan artinya terdapat hubungan atau kaitan alur kegiatan pembelajaran sesuai fase belajarnya.
Selanjutnya yakni langkah untuk mengembangkan modul ajar kurikulum merdeka.
Langkah Mengembangkan Modul Ajar
Sedangkan, langkah pengembangan modul ajar bertujuan untuk memudahkan guru dalam proses pembuatan modul ajar setelah merencanakan atau mempersiapkan apa saja ya perlu dilakukan dalam penyusunan modul ajar.
Dalam hal ini guru hanya perlu memilih salah satu cara atau strategi yang dianggap mudah dan sesuai kebutuhan.
Cara Pertama
- Mengidentifikasi tujuan pembelajaran yang bisa dikelompokkan dalam satu lingkup materi. Satu Modul Ajar bisa mencakup beberapa tujuan pembelajaran.
- Lakukan asesmen diagnosis mengidentifikasi penguasaan kompetensi awal peserta didik.
- Tentukan teknik dan instrumen asesmen sumatif beserta indikator keberhasilan asesmen sumatif yang akan dilakukan pada akhir lingkup materi.
- Tentukan periode waktu atau jumlah JP yang dibutuhkan.
- Tentukan teknik dan instrumen asesmen formatif berdasarkan aktivitas pembelajaran.
- Buat rangkaian kegiatan pembelajaran dari awal sampai akhir.
- Pastikan aktivitas pembelajaran selaras dengan tujuan pembelajaran.
- Setiap kegiatan dilengkapi dengan pemahaman, bermakna dan pertanyaan esensial yang menjadi acuan.
- Persiapkan lembar belajar, materi belajar, dan media belajar sesuai dengan kesiapan, minat, dan profil belajar peserta didik.
- Lampirkan instrumen asesmen seperti ceklis, rubrik atau lembar observasi yang dibutuhkan.
- Periksa kembali kelengkapan komponen modul ajar.
Cara Kedua
- Menganalisis kondisi dan kebutuhan peserta didik, pendidik, serta satuan Pendidikan.
- Melakukan asesmen diagnostik terhadap kondisi dan kebutuhan peserta didik.
- Mengidentifikasi dan menentukan dimensi Profil Pelajar Pancasila yang akan dicapai.
- Memilih tujuan pembelajaran dari ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) berdasarkan CP (Capaian Pembelajaran) yang akan dikembangkan menjadi modul ajar.
- Merencanakan jenis,teknik dan instrument asesmen.
- Menyusun modul ajar berdasarkan komponen-komponen yang ditentukan.
- Pendidik dapat menentukan komponen-komponen yang esensial sesuai dengan kebutuhan pembelajaran.
- Mengelaborasi kegiatan pembelajaran sesuai dengan komponen esensial.
- Modul siap digunakan.
- Evaluasi dan Pengembangan Modul.
Demikian penjelasan terkait modul ajar kurikulum merdeka yang wajib guru pahami dan kenali, agar proses pembelajaran kurikulum merdeka berjalan dengan baik.
Daftarkan diri Anda sebagai anggota e-Guru.id dan dapatkan pelatihan gratis setiap bulan untuk meningkatkan kompetensi sebagai pendidik. Caranya, klik pada link ini atau poster berikut untuk gabung menjadi member e-Guru.id!

Silahkan dibagikan kepada guru-guru di seluruh Indonesia.
Tingkatkan literasi guru dengan join channel telegram:
https://t.me/naikpangkatdotcom
(gapamOP)