Tahap Siap
Berdasarkan asesmen pada awal pembelajaran, siswa di kelas yang sama dibagi menjadi dua kelompok menurut capaian belajar mereka, dan keduanya diajarkan oleh guru yang sama. Dengan demikian, setiap siswa dapat belajar sesuai dengan fase capaian belajarnya.
Sekolah menyelenggarakan program pelajaran tambahan untuk siswa yang belum siap untuk belajar sesuai dengan kelanya.
Tahap Mahir
Berdasarkan asesmen pada awal pembelajaran, siswa di kelas yang sama dibagi menjadi dua atau lebih kelompok menurut capaian belajar mereka, dan keduanya diajarkan oleh guru yang sama.
Sekolah menyelenggarakan berbagai program seperti pelajaran tambahan untuk siswa yang belum siap untuk belajar sesuai dengan kelasnya dan untuk siswa yang membutuhkan pengayaan atau tantangan lebih.
Catatan:
- Langkah pertama yang paling penting adalah membangun awareness guru tentang keberagaman capaian belajar siswa di kelasnya.
- Apabila paradigma tentang pembelajaran terdiferensiasi belum terbangun, guru jangan dituntut untuk melakukan pemisahan belajar siswa karena berisiko mengarah pada diskriminasi, sebagaimana disampaikan dalam paparan
Demikian penjelasan mengenai merancang pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi.
_________________________
Bagi para Rekan Belajar Bersama dan Gurujuara yang ingin mengikuti kegiatan ini, wajib mengisi formulir pendaftaran dengan benar. Anda bisa mengakses formulir pendaftaran melalui link https://bit.ly/FreeDiklat32JPPMM2023.
Jangan lewatkan kesempatan untuk meningkatkan kompetensi dan memanfaatkan Platform Merdeka Mengajar (PMM) untuk pembelajaran. Hubungi Rekan Ayu Tri melalui wa.me/6285803538569 untuk informasi lebih lanjut. Mari bergabung dan tingkatkan pengetahuan kita bersama!
(gan/gan)
