Memahami Macam dan Jenis Karakteristik Peserta Didik

- Editor

Jumat, 10 Juni 2022

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

Karakteristik peserta didik merupakan latar belakang pengalaman yang dimiliki oleh peserta didik termasuk aspek-aspek lain yang ada pada diri mereka.

Selain itu juga diartikan sebagai keseluruhan pola kelakuan atau kemampuan yang dimiliki peserta didik sebagai hasil dari pembawaan dan lingkungan, sehingga menentukan aktivitasnya dalam mencapai tujuan atau cita-cita.

Setiap peserta didik tentu memiliki latar belakang dan cara belajarnya masing-masing sehingga mereka memiliki karakter yang berbeda satu sama lain.

Maka dari itu, guru harus dapat mengetahui karakter peserta didik untuk dapat merancang dan melaksanakan pembelajaran yang sesuai.

Menurut Sardiman (2011) ada tiga macam karakteristik peserta didik yang perlu diperhatikan yaitu sebagai berikut :

  1. Karakteristik yang berkaitan dengan kemampuan awal peserta didik seperti kemampuan intelektual dan berpikir.
  2. Karakteristik yang berhubungan dengan latar belakang dan status sosial peserta didik.
  3. Karakteristik yang berkaitan dengan perbedaan-perbedaan kepribadian seperti sikap, perasaan, dan minat.

Jenis Karakteristik Peserta Didik

  1. Etnik

Dalam sebuah sekolah dan kelas terdapat multi etnik/ suku bangsa, sehingga dalam melakukan proses pembelajaran dan interaksi dengan peserta didik perlu menggunakan Bahasa yang dapat dimengerti oleh semua peserta didik.

  1. Kultural

Peserta didik di dalam kelas mungkin berasal dari berbagai daerah yang memiliki buaya berberda-beda.

  1. Status Sosial

Dalam suatu kelas biasanya peserta didik berasal dari status sosial-ekonomi yang berbeda-beda, sehingga pendidik dituntut untuk mampu bertindak adil dan tidak diskriminatif.

  1. Minat

Minat merupakan suatu sumber motivasi yang mendorong diri seseorang untuk melakukan kegiatan yang dipilih dan disukai.

  1. Perkembangan Kognitif

Tingkat perkembangan kognitif yang dimiliki peserta didik tentu akan mempengaruhi guru dalam memilih dan menggunakan pendekatan pembelajaran, metode, media, dan jenis evaluasi.

  1. Kemampuan Awal

Peserta didik harus memiliki pengetahuan dan keterampilan terlebih dahulu sebelum mempelajari pengetahuan atau keterampilan baru. Kemampuan awal peserta didik bersifat individual yang artinya berbeda dengan peserta didik yang lainnya.

  1. Gaya Belajar

Gaya belajar merupakan cara ynag dipilih atau digunakan oleh peserta didik dalam menerima, mengatur, dan memproses informasi atau pesan dari komunikator. Gaya belajar sendiri dikelompokan menjadi tiga yaitu visual, auditif, dan kinestetik.

Dengan mengetahui gaya belajar peserta didik maka akan mempengaruhi model pembelajaran, strategi, metode, dan media pembelajaran yang akan digunakan.

  1. Motivasi

Motivasi kadang muncul dari dalam diri sendiri dan juga kadang muncul dari faktor luar diri sendiri.

  1. Perkembangan Emosi

Dalam proses pembelajaran peserta didik perlu membawa suasana emosi yang senang atau gembira dan tidak memberi rasa takut pada peserta didik.

  1. Perkembangan Sosial

Perkembangan sosial peserta didik dapat diketahui dari tingkatan kemampuannya dalam berinteraksi dengan orang lain dan menjadi masyarakat di lingkungannya.

Halaman Selanjutnya

Manfaat Menganalisis Karakteristik Peserta Didik

Berita Terkait

Kriteria Sekolah Swasta yang Bisa Menerima Redistribusi Guru ASN
Guru ASN Bisa Mengajar di Sekolah Swasta, Ini Kriterianya! Apakah Anda Termasuk?
Telah Terbit Permendikdasmen 1 Tahun 2025 tentang Redistribusi Guru ASN (PNS dan PPPK) Pada Satuan Pendidikan Masyarakat
Hanya Di Tanggal 21 Januari, Semua Guru TK, SD, SMP dan SMA/SMK Jangan Sampai Ketinggalan!
[Breaking News] Siaran Pers BKN Kriteria Pelamar Tambahan Seleksi PPPK Guru, Ada Kesempatan Ikut Seleksi PPPK Tahap II
Tahun 2025 Guru Sertifikasi Maupun Non Sertifikasi Akan Sejahtera dengan Program Prioritas Mendikdasmen
Guru Wajib Tahu, Poin Penting dalam PermenPANRB Nomor 21 Tahun 2024 tentang Jabatan Fungsional Guru
4 Tahapan Pengelolaan Kinerja Tahun 2025, Jangan Sampai Keliru!
Berita ini 4,241 kali dibaca

Berita Terkait

Senin, 20 Januari 2025 - 18:16 WIB

Kriteria Sekolah Swasta yang Bisa Menerima Redistribusi Guru ASN

Senin, 20 Januari 2025 - 17:51 WIB

Guru ASN Bisa Mengajar di Sekolah Swasta, Ini Kriterianya! Apakah Anda Termasuk?

Senin, 20 Januari 2025 - 12:27 WIB

Telah Terbit Permendikdasmen 1 Tahun 2025 tentang Redistribusi Guru ASN (PNS dan PPPK) Pada Satuan Pendidikan Masyarakat

Senin, 20 Januari 2025 - 11:43 WIB

Hanya Di Tanggal 21 Januari, Semua Guru TK, SD, SMP dan SMA/SMK Jangan Sampai Ketinggalan!

Sabtu, 11 Januari 2025 - 15:04 WIB

Tahun 2025 Guru Sertifikasi Maupun Non Sertifikasi Akan Sejahtera dengan Program Prioritas Mendikdasmen

Berita Terbaru

Unduh Sertifikat Pendidikan 32 JP Gratis