2. Dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi dari murid
Aspek psikologis dan juga sosial dari murid tersebut dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi. Hal tersebut juga dikarenakan adanya interaksi sosial yang dilakukan oleh murid dengan lingkungan mereka.
Jika murid tersebut melihat atau menginginkan suatu hal yang positif maka hal tersebut dapat digunakan sebagai pacuan oleh peserta didik tersebut untuk berperilaku. Hal ini juga dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan motivasi.
Motivasi tersebut dapat ditingkatkan dengan adanya interaksi sosial antara peserta didik dan juga dengan lingkungan mereka. Jika lingkungan murid tersebut sangat positif makan murid juga akan termotivasi untuk menjadi lebih baik.
Hal ini dapat dimanfaatkan oleh guru dalam mengembangkan atau meningkatkan bakat dan juga minat dari murid tersebut saat melakukan pembelajaran di kelas. Oleh karena itu adanya faktor psiokologis dan juga sosial ini harus diperhatikan oleh guru.
3. Dapat digunakan untuk membentuk perilaku murid
Murid tentu memiliki aspek yang tidak terhindarkan hal tersebut merupakan aspek psikologis dan juga sosial. Kedua aspek tersebut saling mempengaruhi. Keadaan sosial memiliki pengaruh besar terhadap perilaku dari murid.
Keadaan sosial yang positif tersebut dapat mempengaruhi kondisi psikologis dari murid. Jika keadaan sosial dari murid tersebut positif maka pskilogis dari murid juga akan menjadi positif tetapi hal tersebut juga berlaku sebaliknya jika lingkungan sosial negative maka kondisi psikologis murid tersebut juga akan negative.
Kondisi psikologis inilah yang berperan penting dalam berperilaku. Jika kondisi psikologis dari murid ini positif maka juga akan sangat mudah untuk guru dalam memberikan pengarahan tentang perilaku yang harus dilakukan.
Hal tersebut juga akan berlaku sebaliknya, guru akan sulit untuk mengarahkan perilaku dari murid jika kondisi psikologis dari murid tersebut sedang tidak baik atau negative.
4. Guru dapat membimbing peserta didik
Dengan mengetahui segala hal mengeai psikologis dan sosial dari murid ini, maka guru juga akan lebih mudah dalam memberikan bimbingan kepada murid. Guru akan lebih memperhatikan kondisi psikologis dari murid tersebut.
Selain itu guru juga akan memperhatikan kondisi sosial seperti interaktisnya dengan lingkungan untuk dapat memberikan pengarahan atau bimbingan kepada murid. Hal tersebut juga dapat menambah soft skill guru dalam bidang manajemen karena mengerti bagaimana aspek sosial dan psikologis.
Demikian artikel mengenai Manfaat Wawasan Psikososial Untuk Guru dan Murid.
e-Guru.id menyediakan program membership dengan satu kali membayar gratis pelatihan bersertifikat 32 JP setiap bulannya. Mari bergabung dengan 9000++ di seluruh wilayah Indonesia. Tunggu apalagi DAFTAR SEKARANG
Ingin pelatihan bersertifikat 32 JP? KLIK LINK INI 
Ingin dibantu mendaftar member e-Guri.id ? Hubungi wa.me/6285869433931 (Admin Ayu)
(law / law)
