Macam-Macam Teknik Pembelajaran
Ada berbagai macam teknik pembelajaran yang dapat guru gunakan di dalam kelas, yaitu:
1. Teknik Ceramah
Teknik yang paling sering digunakan oleh guru dan yang paling populer serta yang paling mudah digunakan. Teknik ceramah adalah ketika guru memberikan materi di depan siswa secara lisan dan pada umumnya siswa akan pasif.
Kelebihan dari teknik ini adalah pembelajaran dapat berlangsung secara tertib, materi dapat disampaikan dengan jelas dan dalam waktu yang singkat.
Namun, kekurangan dari teknik ini adalah siswa akan cepat bosan, alur pembelajaran yang monoton, serta dapat menurunkan motivasi belajar siswa.
2. Teknik Diskusi
Teknik ini merupakan suatu cara untuk mengajar dengan cara memecahkan masalah yang sedang dihadapi, baik hanya dua orang atau lebih yang masing-masing mempunyai argumen untuk memperkuat pendapatnya.
Tujuan dari teknik ini yaitu memotivasi siswa agar dapat berpikir kritis, mengeluarkan pendapatnya, serta menyumbangkan pikiran atau ide-idenya.
Kelebihan dari teknik diskusi adalah mampu memberi kesempatan pada siswa untuk menyusun argumen, mengungkapkan opini dan saling beradu pendapat dengan sehat.
Selain itu kelebihan teknik pembelajaran diskusi lainnya adalah siswa dapat termotivasi dengan baik untuk menikmati sistem pembelajaran yang ada dan mengembangkan pengetahuannya.
Untuk kekurangan dari teknik ini adalah ketika guru gagal mengajarkan etika dan tata cara diskusi yang baik, maka pembelajaran akan kacau dan bahkan muncul perdebatan tanpa makna.
3. Teknik Tanya Jawab
Yang merupakan bagian dari macam-macam teknik pembelajaran selanjutnya adalah teknik tanya jawab.
Suatu teknik dimana guru memberikan berbagai pertanyaan kepada siswa yang bertujuan untuk membangun pemahaman siswa akan materi yang sedang dipelajari.
Teknik tanya jawab mempunyai beberapa kelebihan, diantaranya adalah
- situasi kelas menjadi lebih hidup, karena siswa-siswa aktif berpikir dan menyampaikan buah pikirannya melalui jawaban atas pertanyaan dari guru
- Sangat positif untuk melatih siswa agar berani mengemukakan pendapatnya dengan lisan secara teratur
- Timbulnya perbedaan pendapat diantara para siswa, membawa kelas pada situasi diskusi yang menarik
Kekurangan dari teknik ini antara lain Guru yang horor, terlampau tegas, suka mengintimidasi dan sayangnya juga kurang baik pola pengajarannya lebih baik jangan memakai teknik pembelajaran tanya jawab, karena siswa akan merasa takut untuk menjawab.
Selain itu jika pertanyaan ternyata tidak berhubungan dengan materi dan guru gagal membangun pemahaman, maka siswa tidak akan memperoleh apa-apa.
4. Teknik Pemberian Tugas (Individu atau Kelompok)
Suatu cara mengajar dimana siswa di dalam kelas dipandang sebagai satu kelompok atau dibagi menjadi beberapa kelompok. Mereka akan bekerja sama dalam menyelesaikan tugas yang diberikan dan berusaha mencapai tujuan dari pembelajaran yang telah ditentukan.
Kelebihan dari teknik pemberian tugas adalah memberikan kemudahan bagi guru untuk menyusun perencanaan, melakukan evaluasi, ataupun mengawasi jalannya pembelajaran.
Selain itu teknik itu dapat memberi kesempatan kepada para peserta didik untuk mengungkapkan apa yang mereka pahami dari materi yang sudah diberikan oleh guru.
Sedangkan untuk kekurangan dari teknik ini adalah seringkali yang mengerjakan hanya peserta didik tertentu saja, sedangkan lainnya hanya sibuk dengan kegiatan masing-masing yang tidak ada hubungannya dengan tugas dan materi pembelajaran.
Halaman berikutnya
