3. Guru menjadi fasilitator yang demokratis
Pada kelas yang interaktif, guru memiliki peran sebagai fasilitator. Guru dapat memberikan fasilitas kepada para siswa untuk dapat aktif terlibat. Dengan itu guru juga harus bersifat demokratis dalam memberikan fasilitas kepada peserta didik.
4. Adanya komunikasi dua arah
Adanya pembelajaran yang interaktif juga ditandai dengan adanya komunikasi dua arah. Hal tersebut juga ditandai antara adanya guru dan juga peserta didik. Guru dan juga peserta didik dapat saling berdiskusi membahas materi pembelajaran.
Pada masing masing tersebut dapat memberikan pandangan dan juga pendapat mengenai materi yang telah dipelajari.
5. Pembelajaran yang fleksibel
Karakteristik berikutnya adanya pembelajaran yang fleksibel. Hal tersebut berarti peserta didik dapat mengeksplor pembelajaran tetapi masih dapat terkontrol pada kesepakatan pembelajaran yang dibuat di kelas.
Adanya fleksibilitas tersebut membuat suatu proses pembelajaran menjadi lebih menantang, demokratis dan juga tetap fokus pada tujuan pembelajaran yang telah dibuat.
Hal tersebut merupakan beberapa karakteristik yang dapat ditemui dalam kelas yang interaktif. Dengan adanya hal tersebut dapat membuat suatu pembelajaran lebih bermakna.
Demikian informasi mengenai Karakteristik Kelas Interaktif Pada Pembelajaran. Semoga dapat memberikan informasi dan dapat dijadikan referensi.
e-Guru.id menyediakan program membership dengan satu kali membayar gratis pelatihan bersertifikat 32 JP setiap bulannya. Mari bergabung dengan 9000++ di seluruh wilayah Indonesia. Tunggu apalagi DAFTAR SEKARANG
Ingin pelatihan bersertifikat 32 JP? KLIK LINK INI
Ingin dibantu mendaftar member e-Guru.id ? Hubungi wa.me/6285869433931 (Admin Ayu)
(yud/law)
Halaman : 1 2
