..
Tahap Mahir
Pada tahap mahir ini dibedakan menjadi dua macam. Adapun pembagian kedua hal tersebut sebagai berikut:
Pertama, mengembangkan kurikulum pada satuan pendidikan secara kontekstual dan disesuaikan dengan aspirasi warga satuan pendidikan dan juga dari hasil analisis dan refleksi diri dari satuan pendidikan tersebut.
Kedua, memberikan arahan pembelajaran sesuai dengan visi misi dan juga konteks satuan pendidik, dengan melibatkan perwakilan peserta didik, orang tua siswa dan juga masyarakat.
Perlu diingat, tahapan yang telah dijelaskan seperti tahap tahap diatas bukanlah suatu aturan yang baku atau harus digunakan. Hal tersebut tidak perlu digunakan sebagai alat atau instrument untuk mengukur kinerja pendidik dan juga satuan pendidikan.
Tahapan tersebut juga dapat digunakan oleh satuan pendidikan sebagai alat atau bahan untuk melakukan refleksi diri dalam memahami kesiapan terkait pendidik dan juga satuan pendidikan.
Selain itu, tahapan tahapan diatas juga bukan digunakan sebagai alat yang digunakan untuk melakukan perbandingan mengenai kualitas satuan pendidikan dengan satuan pendidikan yang lain.
Oleh sebab itu hal tersebut tidak dapat digunakan untuk alat pembanding kualitas tetapi dapat digunakan sebagai alat untuk refleksi mengenai kesiapan satuan pendidik. Dengan hal tersebut dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan yang lebih baik dari yang sebelumnya.
Demikian informasi mengenai Info Terbaru Mengenai Rancangan Kurikulum Merdeka Belajar.
e-Guru.id menyediakan program membership dengan satu kali membayar gratis pelatihan bersertifikat 32 JP setiap bulannya. Mari bergabung dengan 9000++ di seluruh wilayah Indonesia. Tunggu apalagi DAFTAR SEKARANG
Ingin pelatihan bersertifikat 32 JP? KLIK LINK INI 
Ingin dibantu mendaftar member e-Guri.id ? Hubungi wa.me/6285869433931 (Admin Ayu)
(law / law)
Halaman : 1 2
