Tantangan
Selain melihat manfaat dan potensi penggunaan YouTube di atas, kita juga perlu memperhatikan tantangan yang muncul dari penggunaan YouTube untuk KBM di kelas.
Satu tantangan yang sering sekali muncul dalam diskusi dengan rekan guru adalah pada bagaimana cara mencari video YouTube yang bagus.
Untuk menjawab tantangan tersebut, berikut beberapa panduan yang bisa diikuti untuk memudahkan pencarian video YouTube untuk KBM di kelas:
1.Cari dengan menggunakan keyword subjek topik yang akan dipelajari
Semisal topik yang akan dipelajari adalah fungsi organ, kita bisa mencari dengan menggunakan kata kunci “organ function”. Saran kami gunakan kata kunci dalam bahasa Inggris untuk mendapatkan hasil yang lebih banyak dan lebih baik.
2. Cari video dengan durasi dibawah 10 menit
Durasi video yang terlalu panjang cenderung membuat murid – murid kehilangan konsentrasi. Jadi sebisa mungkin gunakan video dengan durasi di bawah 10 menit.
Kita tidak bisa mengatur supaya yang muncul hanya yang berdurasi 10 menit saja, pengaturan terdekat adalah pada video dengan durasi 4-20 menit. Gambar gif dibawah akan memperlihatkan cara untuk mengatur supaya video yang tampil hanya yang berdurasi 4-20 menit.
3. Cari di channel yang sudah dikenal sebagai channel pembelajaran, biasanya channel ini memiliki video – video dengan topik yang senada.
Dengan mencari di channel ini kita bisa menghemat banyak waktu. Contoh channel seperti ini adalah channel “Crash Course”, gambar di bawah menunjukkan beberapa playlist yang ada di channel “Crash Course”.
4. Pastikan kita sudah melihat keseluruhan video yang akan kita simpan di playlist
Ini hal yang jangan sampai terlewat. Kita harus pastikan setiap adegan dalam video aman untuk anak. Kita tidak ingin sampai kecolongan ada iklan yang tidak sesuai umur anak yang tiba – tiba muncul di layar monitor.
Ringkasan
- YouTube berkembang, dari semula adalah situs video untuk kencan online sekarang menjadi situs berbagi video.
- Sejak diakuisisi Google, YouTube terus berkembang hingga merambah ke dunia pendidikan.
- Youtube memiliki berbagai kelebihan antara lain: Terhubung ke seluruh dunia, kemudahan mengakses materi penjelasan dari ahlinya langsung, mampu memenuhi kebutuhan murid dengan gaya belajar visual, bisa digunakan untuk membagikan hasil belajar murid – murid / portofolio anak.
- Dari kelebihan tersebut muncul 2 ide penggunaan YouTube untuk KBM di kelas: membuat playlist per materi pembelajaran, dan membuat playlist review materi video berisi review murid – murid setelah mereka mempelajari materi dari buku dan video playlist materi
- Tantangan yang sering muncul adalah pada bagaimana mencari video yang bagus.
- Beberapa langkah untuk mendapatkan video yang bagus: cari dengan menggunakan kata kunci dengan menggunakan keyword subjek topik yang akan dipelajari, cari video dengan durasi di bawah 10 menit, cari di channel yang sudah dikenal sebagai channel pembelajaran, dan terakhir, pastikan kita sudah melihat keseluruhan video yang kita temukan.
Nah dengan mendapatkan video yang bagus, rekan guru lebih mudah lagi dalam melakukan realisasi ide penggunaan YouTube untuk optimalisasi KBM di kelas.
Selamat menggunakan YouTube di kelas!
(Azl/Azl)
