Guru Harus Siap Menghadapi Era Digital

- Editor

Selasa, 30 November 2021

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

 

M. Prensky (dalam Serdenciuc, 2016:74) mengatakan bahwa terdapat diskontinuitas yang terjadi dalam proses manusia evolusi: siswa saat ini mewakili generasi pertama yang tumbuh dikelilingi oleh teknologi dan yang menentukan cara berpikir dan pemrosesan informasi mereka yang berbeda. Tentunya ini bukan tentang perubahan fisik otak, tetapi tentang penggunaan pola berpikir yang berbeda, membuat perbedaan antara generasi siswa yang dianggap sebagai penduduk asli digital, dan generasi sebelumnya dianggap sebagai imigran digital.

Artinya dalam hal ini, yang perlu dipahami terlebih dahulu adalah guru sebagai pengajar harus memahami betul bahwa peserta didik merupakan orang yang lahir dari era modern, maka kegiatan-kegiatan atau proses belajar yang disiapkan harus berdasar pada teknologi-teknologi terkini yang kemudian dapat dimanfaatkan pada proses pembelajaran.

Guru perlu menyadari berbagai perubahan dalam arsitektur, sistem maupun alat pendidikan kontemporer yang dapat membangkitkan kebutuhan akan pemahaman baru dan pendefinisian ulang tentang kompetensi guru dalam rangka mempertahankan internalisasi pengetahuan siswa dan penguasaan informasi dan teknologi komunikasi untuk kebutuhan kehidupan pribadi dan guna meningkatkan kemampuan profesional yang lebih sukses.

Pendidikan Indonesia akan cemerlang jika seorang guru sebagai kemampuan terpusat dalam penyelenggaraan pendidikan memiliki kualitas. Proses pendidikan yang berkualitas, yang melibatkan berbagai masukan, seperti bahan ajar yang harus memuat aspek kognitif, afektif dan psikomotor, teknologi pembelajaran yang dimaksimalkan, metodologi yang bervariasi disesuaikan dengan kemampuan guru, fasilitas sekolah yang menunjang, dukungan administratif dan infrastruktur lainnya dan sumber daya dan menciptakan suasana yang kondusif di kelas maupun sekolah (Fanreza, 2018:461).

Seorang guru di era digital harus memperhatikan integrasi TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) dalam pengalaman pembelajaran yang ditawarkan kepada siswa dan juga fokus pada penataan pengaturan pembelajaran yang berasas pada teknologi, sebagai komponen utama dari situasi instruksional, di luar fungsi instrumentalnya.

P. Kirschner dan M. Selinger (dalam Serdenciuc 2016:78) menyatakan bahwa berdasarkan tinjauan literatur: teknologi inti (digunakan untuk pengorganisasian komponen pengalaman belajar, sebagai bagian utama dari kegiatan perencanaan) dan teknologi pelengkap (mewakili aspek fungsional teknologi, dipandang sebagai bagian instrumental dari pembelajaran). Pembelajaran era digital seharusnya mampu beralih dari metode pembelajaran kovensional/ tradisional seperti ceramah menjadi metode pembelajaran diskusi, discovery learning, cooperative script, atau problem based learning.  

Ekspansi teknologi terjadi semua sektor sosial dan mengubah sepenuhnya pengetahuan manusia secara terstruktur, aliran informasi yang terus berkembang, dan terkadang berbagai atau bahkan sebagian besar pengetahuan diperoleh peserta didik diluar sekolah. Artinya peran guru akan semakin terkikis seiring berkembangnya teknologi jika guru tidak cepat dan sigap dalam melakukan improviasi dalam konteks belajar mengajar.

Guru yang efektif harus mengembangkan profil profesionalnya di luar peran instruksional tradisional, merangkul konsep perkembangan sumber daya terkini dan menawarkan berbagai pembelajaran pengalaman di kelas dan dalam konteks komunitas belajar virtual.

Jadilah bagian dari anggota e-Guru.id dan tingkatkan kompetensi Anda sebagai pendidik di era digital. Caranya, klik pada link INI atau poster berikut untuk gabung menjadi member e-Guru.id!

Berita Terkait

Info Terbaru! Berikut Penetapan Pemberian Tunjangan Khusus bagi Guru PNS Golongan I, II, III, dan IV Kategori Ini
Sudah Ditetapkan, Begini Nasib Honorer R2 dan R3 pada Seleksi PPPK
SAH! Berikut Jadwal Pengangkatan Honorer R2 dan R3 Menjadi PPPK
Resmi! Informasi Gaji ke-13 bagi Pensiunan PNS Golongan I, II, III, dan IV Sebanyak Ini
Perhatikan! Semua Guru ASN Dan PPPK Wajib Lakukan Ini Sebelum Layanan Diblokir
Kabar Gembira! Pencairan Tunjangan Sertifikasi Guru 2025 Makin Lancar
Ditandatangani Menkeu Sri Mulyani, Berikut Gaji Pokok Terbaru 2025 untuk Tenaga Honorer Setiap Daerah
Info Terkini! Gaji Pensiunan PNS Naik 16 Persen Tahun 2025, Berikut Penjelasan TASPEN…
Berita ini 9 kali dibaca

Berita Terkait

Selasa, 15 April 2025 - 17:43 WIB

Info Terbaru! Berikut Penetapan Pemberian Tunjangan Khusus bagi Guru PNS Golongan I, II, III, dan IV Kategori Ini

Selasa, 15 April 2025 - 17:34 WIB

Sudah Ditetapkan, Begini Nasib Honorer R2 dan R3 pada Seleksi PPPK

Selasa, 15 April 2025 - 17:27 WIB

SAH! Berikut Jadwal Pengangkatan Honorer R2 dan R3 Menjadi PPPK

Selasa, 15 April 2025 - 09:36 WIB

Resmi! Informasi Gaji ke-13 bagi Pensiunan PNS Golongan I, II, III, dan IV Sebanyak Ini

Selasa, 15 April 2025 - 09:24 WIB

Perhatikan! Semua Guru ASN Dan PPPK Wajib Lakukan Ini Sebelum Layanan Diblokir

Berita Terbaru

Unduh Sertifikat Pendidikan 32 JP Gratis