..
Karena pembuatan poster adalah kegiatan yang cukup berat, peserta didik sudah dipersiapkan sebelumnya dengan kegiatan formatif dimana peserta didik mendapatkan umpan balik mengenai poster dan presentasinya.
- Tujuan Asesmen
Menjelaskan tujuan dari asesmen dan mengikutsertakan peserta didik pada proses asesmen. contoh, peserta didik dapat menentukan topik yang akan dinilai, menentukan metode asesmen (tertulis/ tidak tertulis, presentasi/pembuatan poster), dan pengembangan rubrik. Pendidik juga dapat mengarahkan peserta didik dalam menggunakan rubrik/kriteria penilaian agar peserta didik merasa terlibat dalam mengelola dan menilai proses pembelajaran mereka sendiri.
Ingin mempelajari lebih mendalam mengenai kolaborasi antar mapel dalam implementasi P5? Yuk bergabung dan ambil promo menarik berikut ini :
3 Judul Diklat 35JP + 2 Pelatihan Website 32JP Hanya ̶R̶p̶ ̶4̶7̶5̶.̶0̶0̶0̶ ̶ Rp 149.000 !!!
Judul Diklat 35JP
1. Diklat 35 JP Merancang Pembelajaran Kolaborasi Antar Mata Pelajaran dalam Implementasi P5
Pelaksanaan: 19 – 22 Oktober 2022 (Pukul 15.00 – 16.30 WIB)
Pelaksanaan: 23 – 27 Oktober 2022 (Pukul 19.00 WIB)
Pelaksanaan: 28 – 31 Oktober 2022 (Pukul 19.15 – 21.15 WIB)Judul Pelatihan Website:
1. Bongkar Rahasia Sukses Penilaian Pemberkasan DUPAK Guru
Instruktur: Jhoni Asmara, S.Pd.I., MM
2. Pembelajaran Berbasis Projek Sebagai Salah Satu Karakteristik Utama Kurikulum Prototipe
Instruktur: Diana Earlyana Lesmana, S.Pd.I
Fasilitas Diklat 35JP (Masing-masing Diklat)
1. E-Sertifikat Bernama 35JP
2. Daftar Hadir, Surat Undangan
3. Materi Diklat (PPT, PDF, E-Book)
4. Contoh Laporan Kegiatan
5. Contoh Laporan Pengembangan Diri
6. Akses Zoom Meeting
7. Pendampingan Via Grup Telegram
Untuk update informasi terbaru mengenai guru dan pendidikan simak selengkapnya di Naikpangkat.com. Mari bergabung di Grup Telegram “NaikPangkat.Com – Portal Media Online”, cara klik link https://t.me/naikpangkatdotcom kemudian join.
(law / law)
Halaman : 1 2
