Oleh Sugiyatmi, S.Pd.SD
Guru Kelas IV SDN 02 Bolong, Karanganyar, Jawa Tengah
Disiplin dalam upacara butuh sosialisasi agar mendapatkan hasil maksimal. Untuk dapat menanamkan disiplin pada siswa, perlu strategi yaitu pendekatan yang baik pada peserta didik.
Disiplin dalam upacara bendera menjadi persyaratan terbentuknya lingkungan pendidikan yang kondusif bagi kegiatan dalam proses pendidikan. Maka hal yang perlu diperhatikan dalam upaya meningkatkan disiplin dalam upacara adalah:
- Terdapat Tata Tertib
Tata tertib ini sangat bermanfaat untuk membiasakan siswa agar dalam upacara bendera melaksanakan dengan penuh tanggung jawab.
- Konsisten dan Konsekuen
Umumnya masalah yang muncul dalam disiplin upacara bendera adalah tidak adanya konsisten dalam penerapan disiplin. Artinya anak kurang memiliki kesadaran disiplin dalam upacara bendera yang dilaksanakan di halaman sekolah. Atau tidak adanya sanksi pelanggaran dalam mengikuti upacara bendera.
Untuk meningkatkan disiplin bukan ancaman atau kekerasan yang diutamakan. Namun yang diperlukan adalah ketegasan dan keteguhan di dalam melaksanakan peraturan tersebut.
- Hukuman
Sebenarnya hukuman adalah untuk mendidik dan menyadarkan siswa bahwa perbuatan yang salah dapat mengakibatkan sesuatu tidak menyenangkan. Tujuan yang lainnya agar siswa dapat mencegah tindakan yang tidak baik dalam diri siswa.
Hukuman ini diperlukan untuk mengendalikan perilaku disiplin. Namun demikian, hukuman bukan satu-satunya cara untuk mendisiplinkan anak atau siswa.
- Kerja Sama dengan Orang Tua
Dalam membentuk individu disiplin upacara bendera, tidak hanya tanggung jawab dari sekolahan saja, tetapi juga tergantung orang tua atau keluarga. Orang tua atau keluarga merupakan faktor utama yang sangat besar dalam membina perilaku anak. Karena itu sekolah sangat perlu kerja sama dengan orang tua untuk menanggulangi masalah disiplin.
Hal ini senada dengan pendapat Maman Rahman ( dalam Talus Tu,u, 2004:57) bahwa partisipasi orang tua dapat membantu sekolah antara lain dalam memberikan motivasi siswa untuk belajar disiplin dan membantu tegaknya disiplin sekolah.
Kemudian langkah untuk memperbaiki dan meluruskan perilaku yang salah dan tidak baik pada siswa dapat diambil langkah-langkah sebagai berikut :
Langkah Preventif
Preventif merupakan langkah yang perlu diambil untuk mencegah siswa agar tidak berbuat hal-hal yang dapat dikategorikan melanggar tata tertib dalam upacara bendera. Langkah ini untuk mendorong siswa mengembangkan ketaatan dan kepatuhan terhadap tata tertib upacara.
Langkah Represif
Represif merupakan langkah menindak dengan hukuman pada siswa yang melanggar disiplin upacara bendera. Tindakan yang diberikan bisa berupa nasihat, teguran lisan, teguran tertulis, dan hukuman yang mendidik.
Hukuman yang diberikan harus manusiawi dan memperhatikan martabat siswa. Tidak boleh semena-mena, namun perlu dilakukan sesuai dengan standar dan aturan yang berlaku. Selain itu, sanksi yang diberikan pada siswa harus adil sesuai kesalahan yang dilakukan, bertujuan untuk mendidik , jangan sampai siswa merasa diperlakukan secara tidak manusiawi oleh yang memberi hukuman.
Hukuman terhadap pelanggaran peraturan disiplin upacara bendera harus dilakukan secara konsisten dan konsekuen. Artinya tidak berubah-ubah sesuai dengan keadaan dan sesuai selera. Akan tetapi tindakan yang diambil harus sesuai dengan apa yang telah disepakati dalam peraturan yang ada.
Langkah Kuratif
Ini merupakan upaya langkah memperbaiki, meluruskan, atau menyatukan dari kesalahan-kesalahan dan perilaku salah yang bertentangan dengan disiplin dalam upacara bendera. Bila ada siswa yang melanggar ketertiban, sekolah akan memberi sanksi dan dibina oleh guru.
Dapat disimpulkan dari paparan di atas bahwa untuk peningkatan disiplin dalam upacara bendera perlu adanya tata tertib yang terlaksana secara konsisten dan kemitraan dengan orang tua. Tindakan untuk penanggulangan dapat dilakukan melalui langkah preventif, represif dan kuratif.
Dengan hal-hal tersebut, disiplin di dalam upacara bendera harapannya dapat ditegakkan dengan baik dan akan memberikan dampak besar bagi kondusifitas di dalam upacara sehingga tercipta perubahan perilaku siswa yang positif.
Daftarkan diri Anda sebagai anggota e-Guru.id dan dapatkan pelatihan gratis setiap bulan untuk meningkatkan kompetensi sebagai pendidik. Caranya, klik pada link INI atau poster berikut untuk gabung menjadi member e-Guru.id!
Editor: Moh. Haris Suhud
