Upaya Guru dalam Mencapai Kemampuan HOTS Peserta didik

- Editor

Rabu, 24 Agustus 2022

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

Upaya Guru Mencapai Kemampuan HOTS Siswa

Guru diharapkan lebih kreatif dan inovatif dalam penyajian konten pembelajaran. Penciptaan manusia Indonesia yang produktif, kreatif dan inovatif dapat dicapai melalui pelaksanaan pembelajaran yang dapat dilakukan di berbagai bidang dengan menggunakan keterampilan berpikir kritis dan kreatif. Pembelajaran terapan adalah pembelajaran yang memungkinkan berpikir tingkat lanjut (high level thinking).

Kemampuan HOTS siswa atau kemampuan Higher Order Thinking Skills adalah kemampuan berpikir kritis, logis, reflektif, metakognitif, dan kreatif serta merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi. Higher Thinking Skills (HOTS) atau Higher Thinking Skills adalah keterampilan berpikir yang menuntut tidak hanya kemampuan menghafal tetapi juga keterampilan lanjutan lainnya seperti kemampuan berpikir kreatif dan kritis.

Pada implementasinya, tidak mudah bagi guru untuk menerapkan pembelajaran HOTS. Guru tidak hanya harus menguasai materi dan strategi pembelajaran, tetapi juga menghadapi tantangan terkait lingkungan dan penerimaan siswa yang diajarnya.

Ciri – ciri pembelajaran HOTS (Higher Order of Thinking Skills) meliputi fokus pada pertanyaan, melakukan analisis dan penilaian terhadap argumen dan data, melakukan definisi konsep, menentukan kesimpulan, menggunakan analisis logis, melakukan proses dan menerapkan informasi, dan menggunakan informasi dalam memecahkan masalah.

HOTS (Higher Order of Thinking Skills) mengacu pada tidak hanya menghafal informasi, tetapi juga memahami dan menalar tentangnya. Selain menguji memori, guru juga mungkin diminta untuk memberikan informasi yang dibutuhkan untuk menjawab pertanyaan, menunjukkan bahwa siswa memahami ide dan informasi dan memanipulasi atau menggunakan informasi tersebut. teknik kegiatan lain yang dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa berupa menjawab pertanyaan inovatif.

Penerapan Kemampuan HOTS dalam Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan penyampaian pembelajaran berbasis HOTS menekankan pada pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, atau pembelajaran yang dikenal dengan Student Centered Learning (SCL). Pada implementasinya dalam proses pembelajaran, siswa diminta untuk mendiskusikan materi pembelajaran, yang kemudian dapat siswa presentasikan hasil yang telah didiskusikan tersebut, agar siswa lain dapat turut serta mengamati proses yang dilakukan.

Pentingnya Mengembangkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS)

Tingkat keterampilan berpikir yang lebih tinggi mendukung kemampuan setiap siswa untuk menjadi solusi bagi satu sama lain dan bagi dunia di sekitar mereka. HOTS mempengaruhi kepekaan sosial dan memotivasinya untuk menjadi pemecah masalah.

Segera hadir, diklat bersertifikat 92 JP, dengan judul “Kupas Tuntas Pengimplementasian Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Pembelajaran Sosial Emosi (PSE) pada Kurikulum Merdeka” tanggal 3-13 Sepetember 2022. Harga normal 189.000. Daftar sekarang dan dapatkan harga khusus Rp. 109.000 saja. Silahkan transfer biaya Pendaftaran pada rekening 1448054960 (BNI) An. Idha Qolbiyatul Fithriya. Kemudian mengisi link Pendaftaran https://bit.ly/DiklatPSE_92JP
DAFTAR SEKARANG! Silahkan hubungi narahubung berikut ini apabila ingin dibantu mendaftar:

Narahubung:
http://Wa.me/628818630112

-Lan-

Berita Terkait

Kriteria Sekolah Swasta yang Bisa Menerima Redistribusi Guru ASN
Guru ASN Bisa Mengajar di Sekolah Swasta, Ini Kriterianya! Apakah Anda Termasuk?
Telah Terbit Permendikdasmen 1 Tahun 2025 tentang Redistribusi Guru ASN (PNS dan PPPK) Pada Satuan Pendidikan Masyarakat
Hanya Di Tanggal 21 Januari, Semua Guru TK, SD, SMP dan SMA/SMK Jangan Sampai Ketinggalan!
[Breaking News] Siaran Pers BKN Kriteria Pelamar Tambahan Seleksi PPPK Guru, Ada Kesempatan Ikut Seleksi PPPK Tahap II
Tahun 2025 Guru Sertifikasi Maupun Non Sertifikasi Akan Sejahtera dengan Program Prioritas Mendikdasmen
Guru Wajib Tahu, Poin Penting dalam PermenPANRB Nomor 21 Tahun 2024 tentang Jabatan Fungsional Guru
4 Tahapan Pengelolaan Kinerja Tahun 2025, Jangan Sampai Keliru!
Berita ini 438 kali dibaca

Berita Terkait

Senin, 20 Januari 2025 - 18:16 WIB

Kriteria Sekolah Swasta yang Bisa Menerima Redistribusi Guru ASN

Senin, 20 Januari 2025 - 17:51 WIB

Guru ASN Bisa Mengajar di Sekolah Swasta, Ini Kriterianya! Apakah Anda Termasuk?

Senin, 20 Januari 2025 - 12:27 WIB

Telah Terbit Permendikdasmen 1 Tahun 2025 tentang Redistribusi Guru ASN (PNS dan PPPK) Pada Satuan Pendidikan Masyarakat

Senin, 20 Januari 2025 - 11:43 WIB

Hanya Di Tanggal 21 Januari, Semua Guru TK, SD, SMP dan SMA/SMK Jangan Sampai Ketinggalan!

Sabtu, 11 Januari 2025 - 15:04 WIB

Tahun 2025 Guru Sertifikasi Maupun Non Sertifikasi Akan Sejahtera dengan Program Prioritas Mendikdasmen

Berita Terbaru

Unduh Sertifikat Pendidikan 32 JP Gratis