- Variasi Metode Agar Tidak jenuh
Selain penggunaan media pembelajaran, guru pun tidak boleh mengesampingkan metode pembelajarannya juga. Karena kedua aspek tersebut saling berkaitan. Pemilihan metode pembelajaran bakal dapat mempengaruhi jenis media pengajaran. Meskipun demikian, bisa di katakan bahwa salah satu fungsi utama media pembelajaran merupakan alat bantu mengajar yang ikut mempengaruhi iklim, kondisi, dan lingkungan belajar yang ditata serta yang telah di ciptakan oleh seorang guru.
Namun demikian, masih terdapat beberapa aspek lain yang harus di perhatikan serta di kuasai oleh seorang guru saat memilih media pembelajaran saat proses belajar mengajar berlangsung. Di antaranya, tujuan pembelajaran, jenis serta tugas dan respon agar siswa bisa menguasai setelah pengajaran berlangsung, hingga konteks pembelajaran termasuk karakteristik masing-masing siswa.
Sebagai guru, apakah poin-poin di atas telah anda pakai saat menentukan media pembelajaran yang akan di gunakan menjadi media pembelajaran saat proses belajar dan mengajar berlangsung di sekolah? Mari kita tingkatkan kualitas pendidikan di Indonesia dengan menggunakan media pembelajaran saat proses belajar mengajar dalam rangka mengaplikasikan cita-cita luhur para tenaga pendidik dengan mencerdaskan anak bangsa sebagai penerus kita ke depannya.
E-guru.id mengadakan pelatihan bersertifikat 32JP dengan judul “Membuat Media Pembelajaran Menarik Menggunakan Android” Diklat akan diadakan 19- 28 November 2022 dengan instruktur yang luar biasa. Selain itu setiap peserta mendapatkan fasilitas lengkap seperti materi pelatihan, e-sertifikat 32JP, full suport dari tim instruktur dan laporan pengembangan diri. Daftar Sekarang di link berikut https://online.e-guru.id/aff/40180/2153/checkout dan dapatkan seminar gratis serta bonus lainnya.
Untuk update informasi terbaru mengenai guru dan pendidikan simak selengkapnya di Naikpangkat.com. Mari bergabung di Grup Telegram “NaikPangkat.Com – Portal Media Online”, cara klik link https://t.me/naikpangkatdotcom kemudian join.
(RAW)
