Pembelajaran interaktif merupakan sebuah metode atau teknik pembelajaran yang diterapkan dengan sistem komunikasi dua arah.
Dalam metode pembelajaran ini, pada saat menyajikan bahan ajar, guru menjadi peran utama dalam membentuk situasi interaktif dan edukatif. Hal tersebut ditandai dengan adanya interaksi antara guru dengan peserta didik, peserta didik dengan peserta didik, dan dengan sumber pembelajaran dalam menunjang tercapainya tujuan belajar.
Salah satu manfaat dari pembelajaran interaktif adalah dapat membentuk peserta didik yang mampu mengeksplorasi potensi diri yang tentunya dengan kehadiran seorang guru sebagai mentor dan fasilitator akan memudahkan proses belajar yang aktif, kreatif, dan konstruktif.
Syarat-Syarat Model Pembelajaran Interaktif Abad 21
Terdapat beberapa syarat dalam model pembelajaran ini pada abad 21 yang prlu diperhatikan oleh guru yaitu sebagai berikut :
- Model pembelajaran yang diaplikasikan harus mampu membangkitkan motivasi, minat atau semangat belajar peserta didik. Hal tersebut tentunya untuk menarik perhatian peserta didik agar lebih tertarik pada kegiatan belajar mengajar.
- Model pembelajaran yang digunakan dapat menstimulus keinginan peserta didik untuk belajar lebih lanjut. Agar interaksi dapat terus berlanjut maka interaksi seperti bertanya atau mengemukakan pendapat menjadi hal yang wajib dalam proses belajar mengajar.
- Model pembelajaran harus dapat memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk memberikan tanggapannya terkait dengan materi yang disampaikan. Hal tersebut berfungsi untuk merangsang kreativitas peserta didik dalam mengemukakan gagasan, dan melatih keberanian serta rasa percaya diri pada potensi yang dimilikinya.
- Model pembelajaran harus mampu menjamin perkembangan kegiatan kepribadian peserta didik di dalam kelas yang tentunya akan berpengaruh pada caranya berinteraksi baik itu kepada sesama peserta didik maupun kepada guru.
- Model pembelajaran yang digunakan harus dapat mendidik peserta didik agar mampu belajar sendiri dengan mengasah kemampuan dan memperoleh pengetahuan melalui usahanya sendiri.
- Model yang digunakan harus dapat menanamkan dan mengembangkan nilai-nilai dan sikap peserta didik dalam kehidupan sehari-hari.
Halaman Selanjutnya
Halaman : 1 2 Selanjutnya
