Optimalisasi – Evaluasi pembelajaran sangat diperlukan untuk mengukur sejauh mana pembelajaran tersebut berhasil. Hal tersebut juga dapat diterapkan pada kurikulum merdeka yang juga perlu melakukan evaluasi pembelajaran. Berikut optimalisasi evaluasi pembelajaran dalam kurikulum merdeka.
Pada saat ini kurikulum merdeka telah diimplementasikan oleh beberapa sekolah di Indonesia. Kurikulum ini merupakan suatu sistem pendidikan yang berusaha untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
Dalam pembelajaran kurikulum merdeka tersebut guru lebih berfokus pada pengarahan dan pembimbingan peserta didik. Selain itu adanya evaluasi pembelajaran juga diperlukan oleh guru dalam menerapkan kurikulum merdeka tersebut.
Untuk hal tersebut dibutuhkan evaluasi pembelajaran. Evaluasi pembelajaran sendiri merupakan proses untuk mengumpulkan data dalam menentukan sejauh mana bagian dari pembelajarna tersebut tercapai.
Pada Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 57 ayat 1 dijelaskan bahwa evaluasi pembelajaran tersebut dilakukan untuk mengendalikan mutu pendidikan secara nasional.
Untuk hal tersebut semua komponen, proses pelaksanaan produk dan produk pendidikan total didalamnya harus terdapat tiga konsep sperti memberikan pertimbangan, nilai dan arti.
Selain itu juga terdapat tujuan evaluasi pembelajaran. Tujuan evaluasi pembelajaran adalah sebagai berikut
- Mendeskripisikan kecakapan belajar dari siswa sehingga dengan hal tersebut dapat diketahui kelebihan dan kekurangan dalam berbagai bidang studi yang telah dilakukan.
- Mengetahui keberhasilan dari proses pendidikan dan juga pengajaran di sekolah seperti sejauh mana kefeektifan pada tingkah laku para siswa ke tujuan pendidikan yang diharapkan.
- Menentukan kelanjutan dari hasil penilaian yaitu untuk melakukan perbaikan dan juga penyempurnaan program pendidikan serta strategi pelaksanaan
- Memberikan tanggung jawab kepada pihak sekolah
Untuk melakukan evaluasi pembelajaran secara optimal, harus memperhatikan hal berikut:
Analisis Kebutuhan
Analisis kebutuhan tersebut akan membantu guru dalam mengidentifikasi kebutuhan dan juga mempermudah mereka untuk menentukan skala prioritas dalam pemecahanya. Analisis tersebut dapat dilakukan seperti menentukan kebutuhan dari siswa
Menentukan tujuan penilaian
Tujuan penilaian tersebut harus dirumuskan dengan jelas dan juga tegas. Hal tersebut sangat penting karena untuk menentukan arah, ruang lingkup materi, model pembelajaran, dan juga karakter penilaian
Tujuan pembelajaran tersebut juga harus dibuat sesuai dengan jenis penilaian guruseperti penilaian formatif, sumatif, dan diagnostik.
Halaman Selanjutnya
Unduh undangan diklat optimalisasi evaluasi pembelajaran
Halaman : 1 2 Selanjutnya
