Tahapan dalam Proses Design Thinking
Cara mengajarkan design thinking pada anak menurut Roger Martin adalah penyelesaian masalah dengan mendekati user atau pengguna. Hal ini dapat diterapkan dengan metode di bawah ini.
1. Empathize
Maksud dari berempati ini yaitu kita berupaya untuk memahami apa yang menjadi permasalahan yang dialami pengguna, sehingga solusi yang dihasilkan nantinya dapat memecahkan permasalahan tersebut.
Empati ini penting dilakukan karena kitamencoba untuk menyelesaikan permasalahan orang lain. Sehingga inovasi yang kita ciptakan nantinya dapat bermanfaat bagi pengguna.
Adapun metode yang dilakukan yaitu dengan melakukan mengobservasi, dan melakukan wawancara
2. Define
Pada tahap Define ini melakukan analisis, dan memahami hasil yang telah dilakukan pada proses Empathize.
Proses define ini diharapkan mampu memberikan banyak gambaran mengenai permasalahan yang terjadi, dan hal-hal yang selama ini dianggap biasa, ternyata jika didalami menjadi penting untuk diperhatikan dan perlu untuk dicari solusinya.
3. Ideate
Setelah masalah dirumuskan sebelumnya, langkah selanjutnya yaitu penyelesaian masalah. langkah ini dilakukan dengan melakukan evaluasi dengan menggabungkan ide kreativitas terhadap masing-masing desainer.
4. Prototype
Pada tahap ini, ide yang sudah ada sebelumnya diwujudkan dalam suatu produk ujicoba. Dalam proses pembuatan model prototype, perlu dilakukan evaluasi bersama mentor yang berpengalaman, dan dilakukan berulang kali agar didapatkan prototype yang optimal.
5. Test
Dari prototype tadi, dilakukan pengujian dan evaluasi kepada pengguna sasaran. Dari Pengalaman pengguna produk tersebut jika terdapat masukan agar produk tersebut lebih baik, maka dilakukan perbaikan pada produk prototype tersebut.
Halaman berikutnya
Elemen penting dalam design thinking..
Halaman : 1 2 3 4 5 Selanjutnya
