Materi Hari Ketiga Diklat Implementasi P5 dan P5BK

- Editor

Kamis, 13 Oktober 2022

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

IMPLEMENTASI P5 – Telah dilaksanakan Spesial Diklat dari Diklat.co mempersembahkan Diklat Nasional 40 JP dengan judul “DIKLAT IMPLEMENTASI P5 dan P5BK DI SATUAN PENDIDIKAN”.

Diklat dilaksanakan secara daring melalui zoom meeting dan live streaming youtube yang diikuti oleh ribuan guru hebat dari seluruh daerah di Indonesia. Diklat hari ketiga dibawakan oleh Ibu Desi Ariyanti, M.Pd (Ketua MGMP SMP/MTs Kota Pekalongan).

Pertemuan hari ketiga membahas mengenai Aktualisasi Asesmen P5 dan P5BK. Anda juga dapat membaca artikel tentang tema tersebut pada artikel dibawah:

  1. Pentingnya Pembelajaran Sesuai Tahap Capaian Peserta Didik. Baca Disini
  2. Pentingnya Pemahaman P5 dalam Kurikulum Merdeka. Baca Disini
  3. Fungsi dan Tujuan Asesmen pada Proses Pembelajaran. Baca Disini
  4. Pentingnya Prinsip dalam Pembuatan Asesmen P5. Baca Disini
  5. 5 Hal Perlu Diperhatikan dalam Menyusun Asesmen P5. Baca Disini
  6. Peran Asesmen Diagnostik, Formatif, dan Sumatif Penerapan P5. Baca Disini
  7. Alur Asesmen Projek dan Rubrik Asesmen Projek Pada P5. Baca Disini

Silahkan download materi hari pertama pada link berikut ini. DOWNLOAD DISINI

Asesmen P5 dan P5BK

P5 adalah projek yang akan menemukan jawaban atas pertanyaan mengenai peserta didik dengan kompetensi seperti apa yang ingin dihasilkan oleh sistem pendidikan Indonesia. Projek tersebut dilakukan dengan menanamkan karakter pada pribadi peserta didik berdasarkan nilai-nilai pancasila.

Dengan kurikulum ini, dapat membantu guru untuk memilih berbagai perangkat ajar untuk menyesuaikan kebutuhan belajar dan minat peserta didik. didalamnya pembelajaran dan asesmen berperan penting pada pelakssanaan proses pembelajaran.

Pada dasarnya, pembelajaran dan asesmen adalah satu kesatuan yang sebaiknya tidak dipisahkan. Asesmen atau penilaian merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil pembelajaran peserta didik.

Asesmen P5 dan P5BK pada kurikulum merdeka berpedoman pada keputusan KBSKAP kemendikbudristek nomor 009/H/KR/2022 tentang dimensi, elemen, dan subelemen profil pelajar pancasila pada kurikulum merdeka.

Halaman Selanjutnya

Prinsip asesmen P5 dan P5BK

Berita Terkait

Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Kolaborasi Guru
Contoh Bentuk Kegiatan Kolaborasi Guru dan Siswa yang Dapat Anda Terapkan
Strategi Meningkatkan Kolaborasi Guru di Sekolah sebagai Kunci Sukses Pendidikan
Tantangan Guru dalam Mengelola Kelas dalam Pembelajaran Abad 21
Tips Ampuh Mengatasi Gangguan Kelas dan Jaga Fokus Siswa Tetap Optimal
Ciri-Ciri Guru Tidak Mampu Mengelola Kelas dengan Baik, Ini Solusinya!
Model-Model Pengelolaan Kelas yang  Inovatif Dapat Guru Gunakan di Kelas
Cara Pengelolaan Kelas yang Kreatif Mendorong Literasi dan Numerasi Siswa
Berita ini 315 kali dibaca

Berita Terkait

Kamis, 12 September 2024 - 10:58 WIB

Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Kolaborasi Guru

Rabu, 11 September 2024 - 21:34 WIB

Contoh Bentuk Kegiatan Kolaborasi Guru dan Siswa yang Dapat Anda Terapkan

Rabu, 11 September 2024 - 21:20 WIB

Strategi Meningkatkan Kolaborasi Guru di Sekolah sebagai Kunci Sukses Pendidikan

Selasa, 10 September 2024 - 12:28 WIB

Tantangan Guru dalam Mengelola Kelas dalam Pembelajaran Abad 21

Selasa, 10 September 2024 - 11:41 WIB

Tips Ampuh Mengatasi Gangguan Kelas dan Jaga Fokus Siswa Tetap Optimal

Berita Terbaru

Unduh Sertifikat Pendidikan 32 JP Gratis