Manfaat Penerapan Video Pembelajaran Bagi Guru dan Siswa

- Editor

Sabtu, 3 Desember 2022

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

Ilustrasi manfaat video pembelajaran

Ilustrasi manfaat video pembelajaran

Video pembelajaran akhir akhir ini menjadi media yang paling efektif digunakan untuk semua jenjang pendidikan. Manfaat video pembelajaran menjadi esensi yang penting semenjak adanya belajar online diterapkan, apalagi peran media di era modern saat ini sangat memberikan pengaruh kepada generasi muda.

Menurut penelitian, millennials menjadi penyumbang views video digital sebanyak 92 persen. Maka tak heran bila video menjadi media ampuh untuk menyampaikan informasi, tak terkecuali di bidang pendidikan. Sehingga, guru dapat merasakan dan memberi manfaat kepada murid bagaimana video pembelajaran membantu peserta didik untuk memahami materi pelajaran.

Terlebih banyak sekali platform untuk mempublikasikan video pembelajaran ini baik melalui Youtube, Reels instagram hingga aplikasi tik tok yang sekarang banyak digandrungi oleh sebagian besar pelajar indonesia.

Namun apakah cara ini benar-benar memberi manfaat bagi guru dan murid? Faktanya pentingnya adalah, video yang berisi materi pelajaran menjadi esensi penting untuk pendidikan saat ini. Karena video pembelajaran cukup efektif dan menarik perhatian siswa dan menghindari kebosanan siswa.

Manfaat Bagi Guru

Berikut manfaat video pembelajaran bagi guru yang harus diketahui:

1. Memenuhi Tanggung Jawab Sebagai Pendidik

Tugas menjadi seorang guru bukanlah tugas yang mudah,  terdapat kendala kendala yang guru temui saat mengajar di sekolah seperti murid yang kurang memperhatikan guru, kini guru dapat menggunakan video pembelajaran agar fokus perhatian siswa menjadi lebih fokus.

Selain itu juga, dengan media pembelajaran audio visual berupa video siswa  dapat mengunduh, mengulangi video sesuka hati. Bahkan dapat menghentikan video sementara jika ia tengah menyerap semua materi dan mencatatnya di buku. 

Sedangkan bagi guru tetap dapat  menjalani tanggung jawab sebagai pendidik dan bagi siswa yang tak dapat mengikuti pelajaran karena sakit atau sedang berduka dapat dimudahkan dengan adanya video pembelajaran yang dapat siswa tonton kapan saja untuk mengejar ketertinggalan pelajarannya.

2. Fokus Memfasilitasi Murid

Video pembelajaran yang diberikan kepada siswa saat proses belajar mengajar online dimulai dapat mengubah status guru yang tadinya sebagai pengajar, menjadi fasilitator.  Bukan hanya saat proses belajar online, saat belajar tatap muka video pembelajaran dinilai efektif dapat memfasilitasi siswa.

Bukan berarti video menggeser peran guru. Dengan adanya video ini guru justru menjadi terbantu setelah siswa diminta untuk memperhatikan video pembelajaran yang diputarkan selanjutnya  guru dapat menjadi fasilitator untuk membentuk forum diskusi. Lalu, biarkan murid saling berdiskusi satu sama lain.

Dengan begitu guru dapat memanfaatkan waktu tersebut untuk fokus menyiapkan materi berikutnya atau justru membuat kuis untuk melakukan refleksi pembelajaran dikelas. 

3. Memberikan Pengalaman Baru 

Guru yang memilih menggunakan video pembelajaran saat kelas online dapat membuat suasana kelas lebih mencair, menyenangkan, santai dan tentu saja jauh dari rasa tegang atau kaku. Dengan terciptanya suasana yang menyenangkan menggunakan video pembelajaran, murid mendapatkan pengalaman baru dan bernilai. 

4. Dapat Mengunggahnya ke Media Sosial

Selain mengirim video pembelajaran melalui grup WhatsApp (WAG) kelas, sebenarnta guru memiliki kesempatan untuk dapat mengunggah atau upload video materi pelajaran ke YouTube, Instagram atau IGTV, dan Facebook. Untuk dapat dibagikan ke khalayak yang lebih luas.

Dengan cara praktis tersebut, guru tinggal membagikan tautan atau link video kepada murid. Dengan begitu, guru dapat mengetahui jumlah views video yang diunggah. Jika total views kurang dari jumlah murid, guru dapat mengingatkan murid untuk menonton video tersebut. 

Atau membuat kuis cepat di WAG dengan pertanyaan seputar materi pada video. Dengan begitu, guru dapat mengetahui mana saja murid yang benar-benar menyimak video pembelajaran yang telah Anda kirim.

Selain itu dengan membagikannya di media sosial kesempatan guru untuk dikenal banyak orang, menjadi konten kreator edukasi juga menjadi terbuka lebar.

Halaman selanjutnya

Manfaat bagi siswa…

Berita Terkait

Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Kolaborasi Guru
Contoh Bentuk Kegiatan Kolaborasi Guru dan Siswa yang Dapat Anda Terapkan
Strategi Meningkatkan Kolaborasi Guru di Sekolah sebagai Kunci Sukses Pendidikan
Tantangan Guru dalam Mengelola Kelas dalam Pembelajaran Abad 21
Tips Ampuh Mengatasi Gangguan Kelas dan Jaga Fokus Siswa Tetap Optimal
Ciri-Ciri Guru Tidak Mampu Mengelola Kelas dengan Baik, Ini Solusinya!
Model-Model Pengelolaan Kelas yang  Inovatif Dapat Guru Gunakan di Kelas
Cara Pengelolaan Kelas yang Kreatif Mendorong Literasi dan Numerasi Siswa
Berita ini 1,668 kali dibaca

Berita Terkait

Kamis, 12 September 2024 - 10:58 WIB

Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Kolaborasi Guru

Rabu, 11 September 2024 - 21:34 WIB

Contoh Bentuk Kegiatan Kolaborasi Guru dan Siswa yang Dapat Anda Terapkan

Rabu, 11 September 2024 - 21:20 WIB

Strategi Meningkatkan Kolaborasi Guru di Sekolah sebagai Kunci Sukses Pendidikan

Selasa, 10 September 2024 - 12:28 WIB

Tantangan Guru dalam Mengelola Kelas dalam Pembelajaran Abad 21

Selasa, 10 September 2024 - 11:41 WIB

Tips Ampuh Mengatasi Gangguan Kelas dan Jaga Fokus Siswa Tetap Optimal

Berita Terbaru

Unduh Sertifikat Pendidikan 32 JP Gratis