Manfaat Pendidikan Alternatif Bagi Guru dan Siswa, Ada Tips untuk Guru Juga?

- Editor

Senin, 24 Oktober 2022

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

Pelajari cara belajar yang disukai siswa

Cara guru mengembangkan pendidikan alternatif yang kedua, yaitu mempelajari cara belajar yang disukai siswa. Kadang-kadang, siswa hanya butuh metode pengajaran yang lain dari biasanya.

Hal ini mungkin timbul sebagai efek dari rasa bosan yang mereka rasakan ketika menerima materi pelajaran dengan cara pengajaran guru yang selalu sama.

Oleh karena itu, mempelajari cara belajar yang disukai siswa juga sangat penting dilakukan agar pendidikan alternatif dapat berjalan sesuai rencana.

Guru dapat mencari tahu cara belajar yang disukai siswa menggunakan metode yang sama dengan mengetahui minat dan bakat siswa. 

Dengan menghimpun informasi tersebut, guru dapat mengetahui apakah guru membutuhkan peralatan penunjang dalam pelaksanaan pendidikan alternatif atau tidak; seperti alat peraga untuk pelajaran sains, atau menghadirkan alat musik yang nyata ketika mengajar ilmu kesenian.

Siapkan sarana dan prasarana yang memadai

Ketika guru sudah mengetahui minat, bakat, serta cara belajar yang disukai siswa, maka langkah selanjutnya yang dapat guru lakukan, yaitu menyiapkan sarana dan prasarana yang memadai. 

Pada pendidikan alternatif, ketersediaan sarana dan prasarana menjadi poin penting yang harus diperhatikan guru dengan baik agar program dapat terlaksana sesuai harapan.

Buat kebijakan yang tepat 

Kebijakan yang dimaksud, yaitu peraturan yang berlaku dalam menjalankan program pendidikan alternatif yang dibentuk. Kebijakan ini mengatur tentang beberapa hal, seperti: 

  • jenis bidang ilmu apa saja yang akan masuk pada program yang dijalankan
  • siapa saja guru yang menjadi tutor pada program tersebut
  • hingga jadwal pelaksanaan program. 

Semua itu perlu guru rancang dan diskusikan dengan pihak sekolah yang berwenang.

Halaman berikutnya

Temukan tujuan utama program..

Berita Terkait

Tahun 2025 Guru Sertifikasi Maupun Non Sertifikasi Akan Sejahtera dengan Program Prioritas Mendikdasmen
Guru Wajib Tahu, Poin Penting dalam PermenPANRB Nomor 21 Tahun 2024 tentang Jabatan Fungsional Guru
4 Tahapan Pengelolaan Kinerja Tahun 2025, Jangan Sampai Keliru!
Mendikdasmen Kembali Mengungkapkan Pentingnya Deep Learning untuk Diterapkan Kedepannya!
Jangan Sampai Salah, Ini Perbedaan e-Kinerja Guru dan Kepala Sekolah Saat Penguploadan Dokumen 
Gebrakan Mendikdasmen Memudahkan Syarat Pencairan Tunjangan Sertifikasi Mulai Tahun 2025
Ini Perbedaan Pengelolaan Kinerja Sebelumnya dengan Pengelolaan Kinerja 2025
Ini 3 Pembaruan Pengelolaan Kinerja Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah 2025 Kini Menjadi Lebih Sederhana
Berita ini 142 kali dibaca

Berita Terkait

Sabtu, 11 Januari 2025 - 15:04 WIB

Tahun 2025 Guru Sertifikasi Maupun Non Sertifikasi Akan Sejahtera dengan Program Prioritas Mendikdasmen

Selasa, 7 Januari 2025 - 12:24 WIB

Guru Wajib Tahu, Poin Penting dalam PermenPANRB Nomor 21 Tahun 2024 tentang Jabatan Fungsional Guru

Rabu, 18 Desember 2024 - 13:26 WIB

4 Tahapan Pengelolaan Kinerja Tahun 2025, Jangan Sampai Keliru!

Selasa, 17 Desember 2024 - 10:15 WIB

Mendikdasmen Kembali Mengungkapkan Pentingnya Deep Learning untuk Diterapkan Kedepannya!

Jumat, 13 Desember 2024 - 10:13 WIB

Jangan Sampai Salah, Ini Perbedaan e-Kinerja Guru dan Kepala Sekolah Saat Penguploadan Dokumen 

Berita Terbaru

Unduh Sertifikat Pendidikan 32 JP Gratis