Best Practice Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah adalah pengalaman terbaik yang dimiliki oleh Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah dalam melaksanakan tugas dan fungsinya. Wujud Best Practice Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah adalah laporan tentang pengalaman terbaik dalam keberhasilan pelaksanaan tugas yang berkaitan dengan pelaksanaan tupoksi sebagai Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah.
Suatu pengalaman dapat dikategorikan sebagai Best Practice Guru karena memiliki pertanda khas sebagai berikut :
- mampu mengembangkan cara baru dan inovatif dalam mengatasi suatu masalah dalam pendidikan khususnya pembelajaran;
- mampu memberikan sebuah perubahan atau perbedaan sehingga sering dikatakan hasilnya luar biasa (outstanding result);
- mampu mengatasi persoalan tertentu secara berkelanjutan (keberhasilan lestari atau berlangsung lama) atau dampak dan manfaatnya berkelanjutan (tidak sesaat);
- mampu menjadi model dan memberi inspirasi dalam membuat kebijakan (pejabat)serta inspiratif perorangan, termasuk murid; 5. cara dan metode yang digunakan bersifat ekonomis dan efisien.
Best Practice (BP) merupakan salah satu karya tulis ilmiah yang sangat bermanfaat khususnya dalam dunia pendidikan. Jika guru, Kepala Sekolah dan pengawas Sekolah yang membuat best practice tentunya hal ini akan menjadi gambaran kinerja guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah dalam menjalankan Tugas dan Fungsi Pokok (TUPOKSI). Selain itu dapat pula menjadi sumber atau referensi yang membutuhkannya. Terutama bagi pihak-pihak lain untuk mengambil keputusan, misalnya pimpinan di Sekolah, atau lembaga terkait.
1. Karakteristik Laporan Best practice Guru
- Orisinalitas; topik dan bahasan merupakan ide yang memuat keaslian maupun kreativitas dengan memadukan sejumlah gagasan maupun ide baru tanpa mengurangi keaslian sumber utamanya.
- Inovatif; hasil yang dicapai memuat ide kebaruan atau novelty, bukan jiplakan atau peniruan apa adanya, dan berkaitan dengan peningkatan kualitas kinerja yang lebih terampil, elegan, dan bermakna.
- Elaboratif; kepiawaian seseorang dalam menguraikan, merinci, menghubungkan suatu konsep/data satu dengan lainnya sehingga menghasilkan gagasan/karya baru yang lebih kompleks tetapi terurai.
- Inspiratif; memberikan dorongan dan motivasi maupun spirit dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi bagi orang lain.
- Empirik; menunjukkan bukti nyata kinerja berbasis pengalaman untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
- Aplikatif; hasil Best Practice dapat direflikasi, dimanfaatkan, dan atau dikembangkan baik di sekolah sendiri maupun di sekolah lain.
2. Isi Best Practice
Bagian Awal
Bagian ini terdiri atas :
- Halaman judul,
Halaman judul memuat judul praktik terbaik. Judul yang dipilih dengan Kreatif dan inovatif, judul harus sesuai dengan isi praktik terbaik. Judul boleh kependekan dari strategi yang sudah/akan dilaksanakan. Judul yang dipendekan mempunyai makna /arti dan dapat dapat dipahami oleh orang yang membacanya. Judul juga sesuai dengan kegiatan praktik baik yang dilakukan.
- Halaman pernyataan ,
Halaman pernyataan ada berupa pernyataan keaslian karya dan surat pernyataan dari atasan masih aktif dan surat pernyataan berkeklakuan baik.
- Halaman lembar persetujuan
Halaman persetujuan dari atasan langsung dan atau pejabat terkait.
- Kata pengantar
Kata berisi ungkapan rasa syukur pada Tuhan YME, rasional penyusunan best practise, ucapan terimakasih pada pihak yang membantu/terlibat Dalam penyusunan best practise, dan harapan penyempurnaan, dan Nama disertai tandatangan.
- Abstrak atau ringkasan,
Abstrak adalah ringkasan isi laporan yang ditulis dengan singkat dan padat dalam 250-400 kata atau kurang. Abstrak berisi pokok masalah, tujuan, metode, data, dan kesimpulan dalam bentuk paragraf. Fungsi abstrak adalah memudahkan pembaca untuk memahami karya tulis secara garis besar.
- Daftar isi,
Memiliki kelengkapan daftar isi sesuai dengan sistematika best practice, Penulisan Judul Bab dan Sub Bab sesuai kerangka best practice , Penulisan ejaan sesuai PUEBI, Adanya kesesuaian antara penomoran halaman dengan daftar isi.
- Daftar tabel,
Daftar tabel apabila ada, ditulis sesuai halaman yang ada tabelnya.
- Daftar gambar
Daftar gambar apabila ada, ditulis sesuai halaman yang ada gambarnya.
- Daftar lampiran.
Daftar lampiran apabila ada, ditulis sesuai halaman lampirannya.
- Bagian Isi
Bagian ini berisi paparan tentang hal-hal sebagai berikut :
Halaman Selanjutnya
Halaman : 1 2 3 Selanjutnya
