Jenis Artikel Ilmiah – Artikel ilmiah memiliki beberapa jenis yang dapat guru buat. Sebagai seorang guru erat kaitannya dengan kegiatan tulis menulis, penelitian, hingga menghasilkan sebuah karya. Baik sebuah karya seni atau bahkan karya ilmiah, salah satunya adalah artikel ilmiah.
Perlu kita pahami terlebih dahulu apa makna Artikel Ilmiah. Artikel ilmiah merupakan bagian dari Karya Ilmiah.
Jika dilihat dari suku kata, terdiri dari kata artikel dan ilmiah. Artikel yang artinya tulisan yang berisi gagasan, ide dan pemikiran yang ditulis untuk tujuan tertentu, dan ilmiah berkaitan dengan metode, penggunaan sistematika baku dan kaidah tertentu.
Sehingga artikel ilmiah memiliki makna sebuah tulisan yang memuat mengenai gagasan atau pemikiran penulis yang disusun berdasarkan metode atau menggunakan sebuah sistematika tertentu.
Artikel ilmiah sebagai salah satu jenis karya ilmiah memili karakteristik yang menjadikan berbeda dengan karya ilmiah lain, yaitu :
Pertama, menyajikan informasi dan ide untuk pemecahan masalah.
Kedua, Informasi ditulis berdasarkan fakta dan data yang valid.
Ketiga, informasi disampaikan harus secara objektif
Keempat, berdasarkan pada hasil pemikiran yang logis dan empiris.
Kelima, menggunakan bahasan yang baku dan tersistematis.
Terdapat beberapa jenis artikel ilmiah yang yang terdapat dalam jurnal, yaitu artikel hasil penelitian, artikel non penelitian, telaah buku, obituary, laporan khusus, ceramah, dan editorial (Putro, 2012).
Pada dasarnya jenis artikel yang biasanya terdapat dalam jurnal ilmiah yaitu artikel hasil penelitian, artikel non penelitian, letaah artikel, telaah buku, dan obituary.
Berikut ini beberapa jenis artikel ilmiah yang dapat ditulis oleh guru, yaitu :
1. Artikel Hasil Penelitian
Jenis artikel yang pertama yaitu Artikel hasil penelitian merupakan artikel yang dihasilkan dari pelaksanaan penelitian yang kemudian dimuat dalam jurnal ilmiah.
Tujuan dari artikel hasil penelitian yaitu membuka wacana diskusi, membuka kemungkinan penelitian baru, serta untuk mengetahui teori yang digunakan terkait masalah yang diteliti layak diikuti atau perlu tinjauan kembali terhadap teori tersebut.
Halaman selanjutnya
Halaman : 1 2 Selanjutnya
