Identifikasi Kesiapan Satuan Pendidikan dalam Implementasi P5 dan Langkah Implementasinya 

Tahap Lanjutan

• Lalu untuk satuan pendidik yang masuk dalam tahap lanjutan ini,sudah menjadi kebiasaan satuan pendidikan untuk menerapkan projek based learning.
• Konsep Project Based Learning sudah dipahami semua pendidik.

Satuan pendidikan sudah menjalin kerjasama dengan pihak mitra di luar satuan Pendidikan agar dampak projek dapat diperluas secara berkelanjutan.

Penentuan tahap kesiapan satuan Pendidikan menjadi dasar secara teknis dalam pemilihan tema dan topik spesifik pada  projek penguatan profil Pancasila

Setelah setiap satuan pendidikan mengetui posisinya dalam implementasi P5 dalam kurikulum merdeka, untuk dapat mengimplementasikan secara maksimal perlu menerapkan langkah langkah dalam merancang projek P5 nya.

Berikut ini langkah- langkah merancang P5 projek penguatan profil pelajar pancasila

1. Memahami Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

1. Profil Pelajar Pancasila
2. Perlunya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
3. Gambaran Pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
4. Prinsip-prinsip projek penguatan profil pelajar Pancasila
5. Manfaat projek penguatan profil pelajar Pancasila

2. Menyiapkan Ekosistem Satuan Pendidikan

1. Membangun budaya satuan pendidikan yang mendukung pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila
2. Memahami peran peserta didik, pendidik, dan satuan pendidikan dalam pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila
3. Mendorong Penguatan Kapasitas Pendidik dalam Pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

3. Mendesain Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)

1. Membentuk Tim Fasilitator Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
2. Mengidentifikasi Tahapan Kesiapan Satuan Pendidikan dalam Menjalankan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
3. Menentukan Dimensi dan Tema Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
4. Merancang Alokasi Waktu Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
5. Menyusun Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
6. Menentukan Tujuan Pembelajaran
7. Mengembangkan Topik, Alur Aktivitas, dan Asesmen Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

4. Mengelola Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

1. Mengawali Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
2. Mengoptimalkan Pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
3. Menutup Rangkaian Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
4. Mengoptimalkan Keterlibatan Mitra

Halaman selanjutnya

5. Mengelola Asesmen dan…

Halaman : 1 2 3 Selanjutnya