Aspek Apa Saja yang Terdapat dalam Alur Tujuan Pembelajaran Pada Kurikulum Merdeka?
Berdasarkan operasional komponen tujuan pembelajaran, terdapat 3 aspek dalam Alur Tujuan Pembelajaran, yaitu kompetensi, konten, serta variasi. Untuk mengetahui lebih dalam, berikut sedikit penjelasannya.
- Kompetensi
Kompetensi merupakan kemampuan yang dimiliki dan bisa didemonstrasikan atau diaktualisasikan oleh siswa dalam bentuk produk maupun kinerja, baik yang abstrak ataupun konkret. Kompetensi ini menunjukkan bahwa siswa sudah berhasil mencapai tujuan pembelajaran. Keberhasilan dalam memiliki kompetensi ini bisa dilihat setelah siswa mengikuti rangkaian kegiatan pembelajaran di kelas.
Saat menentukan kompetensi dalam Alur Tujuan Pembelajaran, guru dapat menggunakan kata kerja operasional yang bisa diamati sesuai dengan taksonomi bloom yang direvisi. Sebagai contoh, peserta didik mampu memberikan solusi untuk mengatasi perubahan lingkungan akibat faktor manusia.
- Konten
Konten merupakan isi atau materi ilmu pengetahuan inti maupun konsep utama yang bisa didapatkan oleh siswa melalui pemahaman selama mengikuti proses pembelajaran di akhir 1 unit pembelajaran. Guru dapat menentukan ilmu pengetahuan atau konsep utama apa yang harus dipahami siswa di akhir satu unit pembelajaran. Kemudian, guru juga dapat merumuskan pertanyaan yang hrus dapat dijawab siswa setelah mengikuti kegiatan pembelajaran unit tersebut. Contoh konten adalah perubahan alam yang terjadi di permukaan bumi akibat faktor manusia.
- Variasi
Alur Tujuan Pembelajaran juga perlu memenuhi aspek variasi, yaitu beberapa keterampilan berpikir siswa yang harus dikuasai untuk mencapai tujuan pembelajaran. Variasi keterampilan berpikir ini seperti berpikir kritis, kreatif, dan berpikir tingkat tinggi, seperti analisis evaluasi, prediksi, menciptakan, dan lain-lain.
Guru dapat menentukan variasi keterampilan berpikir siswa yang harus dikuasai. Salah satu perantinya adalah menggunakan soal-soal HOTS. Sebagai contoh, peserta didik mampu menganalisis hubungan manusia dengan perubahan alam di permukaan bumi lalu membuat kesimpulan faktor utamanya. Dalam hal ini berarti siswa dituntut mempunyai variasi berpikir untuk mengetahui, memahami, mengaplikasikan, menganalisis, serta membuat kesimpulan materi tersebut.
Catatan khusus untuk jenjang dan jenis tertentu :
Untuk PAUD, esensi alur tujuan pembelajaran adalah perencanaan pembelajaran berdasarkan laju perkembangan anak dan dikembangkan oleh masing-masing satuan agar dapat mencapai CP. Satuan pendidikan dapat memilih untuk menyusun alur tujuan pembelajaran.
Untuk Mecapai tujuan pembelajaran yang di inginkan ikutilah serangkaian pelatihan yang diselenggarakan oleh Guru Pintar Official berikut ini :
Anda bisa memilih paket bundling bulan november berikut ini :
- Daftar 4 Pelatihan+Bonus+1 Free Pelatihan Bersertifikat 32JP Promo Harga Bundling Rp 176.000 Rp.89.000 (5 sertifikat 32JP)
- Daftar 3 Pelatihan+Bonus+1 Free Pelatihan Bersertifikat 32JP Rp 132.000 Rp 79.000 (4 sertifikat 32JP)
- Daftar 2 Pelatihan+Bonus+1 Free Pelatihan Bersertifikat 32JP Rp 88.000 Rp 59.000 (3 Sertifikat 32JP)
- Daftar 1 Pelatihan+Bonus+1 Free Pelatihan Bersertifikat 32JP Rp 44.000 (2 Sertifikat 32JP)
Silahkan bisa pilih beberapa pelatihan tersebut sesuai dengan kebutuhan anda kemudian langsung melakukan pendaftaran dengan cara :
Melakukan Pembayaran Biaya Pendaftaran ke Nomor Rekening :
3020518447 (BCA) a.n Sofyan Andi
Kemudian mengisi form pendaftaran berikut ini :
Link Pendaftaran : http://bit.ly/pendaftaranbundlingnovember
Konfirmasi Pendaftaran : http://wa.me/6285722258524 (Admin Rizky Guru Pintar)
Demikian artikel mengenai Teknik Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka Secara Mudah. Semoga bermanfaat.
(smo/smo)
